读“人口—资源—环境与经济过程”关系简图,回答:
图中数字序号的含义正确的是
A.①生产产出 ②经济过程 ③资源 ④环境
B.①经济过程 ②生产产出 ③环境 ④资源
C.①资源 ②经济过程 ③生产产出 ④环境
D.①生产产出 ②资源 ③环境 ④经济过程
下列行为或现象,与环节⑤的涵义相吻合的是
A.实行清洁生产 B.实施节能减排
C.退耕还林还草 D.极端天气事件增多
科目:高中地理 来源: 题型:
读“人口—资源—环境与经济过程”关系简图,回答1~2题。
图中数字序号的含义正确的是
A.①生产产出 ②经济过程 ③资源 ④环境
B.①经济过程 ②生产产出 ③环境 ④资源
C.①资源 ②经济过程 ③生产产出 ④环境
D.①生产产出 ②资源 ③环境 ④经济过程
下列行为或现象,与环节⑤的涵义相吻合的是
A.实行清洁生产 B.实施节能减排 C.退耕还林还草 D.极端天气事件增多
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“人口—资源—环境与经济过程”关系简图,回答1~2题。
图中数字序号的含义正确的是
A.①生产产出 ②经济过程 ③资源 ④环境
B.①经济过程 ②生产产出 ③环境 ④资源
C.①资源 ②经济过程 ③生产产出 ④环境
D.①生产产出 ②资源 ③环境 ④经济过程
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科目:高中地理 来源: 题型:
图2为人口、资源、环境关系图,读图回答下面试题。
1.此图反映的人口资源环境关系说法,错误的是
A.人类与环境之间是相互影响、相互制约的
B.图中反映的问题,发展中国家比发达国家严重
C.图中反映的环境问题,在发达国家没有出现过
D.图中反映的环境问题,部分可能影响其他国家甚至全球
2.图中反映20世纪后半期人口、资源、污染的变化,正确的是
A.人口过快增长的原因主要是城市化的结果
B.资源递减是由于资源均为非可再生资源
C.环境污染加剧的原因与人类片面追求经济增长有关
D.人口数量的多少是造成环境污染加剧的主要原因
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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