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【题目】3月21日至9月23日,正午物体影子始终朝南的地区可能在(  )
A.赤道以北地区
B.赤道以南地区
C.北回归线以北地区
D.南北回归线之间

【答案】B
【解析】A、北回归线(阳光直射的最北界线)以北的地区,物体影子总是朝北,故不符合题意;B、3月21日至9月23日,太阳直射点位于北半球,此时间段,赤道以南地区正午物体的影子始终朝南,故正确;C、北回归线(阳光直射的最北界线)以北的地区,物体影子总是朝北,故不符合题意;D、3月21日至9月23日,赤道到北回归线之间的地区正午物体的影子先朝北后又朝南,故不符合题意.

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】根据图文材料,完成下列问题。

艾比湖位于准噶尔盆地西南边缘,湖盆南、西、北三面环山,西北部是我国著名的风区阿拉山山口,东部与古尔班通古特沙漠相连。近年来,该湖流域盐业发展迅速,已成为A县的支柱产业。艾比湖湖底平坦,水位较浅,水位季节变化和年际变化均较大,3—4月水位较高,7—10月水位较低。亚欧大陆桥古尔图至阿拉山口段从艾比湖的西南边缘通过。湖面变化对沿湖铁路线有直接影响。下图为艾比湖流域示意图。

(1)简述艾比湖湖面季节变化特征及其原因。

(2)推断湖面变化对沿湖铁路的影响。

(3)简析A县发展盐业的有利条件。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读世界某区域某日海平面等压线(单位:hpa)分布图,回答下列问题。

(1)图中最大气压差可能为hpa。这种巨大差异的形成原因是什么?
(2)此日,O和P两地风力较大,其主要原因是什么?
(3)此日,P和Q两地气温日较差较大的是 , 其主要原因是什么?

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,完成以下问题。
2016年度“地球一小时”活动于3月19日举行。中国、新西兰、澳大利亚、日本、新加坡等国的城市率先熄灯,欧洲、美洲等地的城市紧随其后。全球上千个城市,在当地区时20时30分至21时30分这个小时里,依次熄灭电灯、关闭电源。

(2°E,48°N) (74°W,40°N) (120°E,40°N) (151°E,33°S)
(1)图中中四地著名建筑物灯光先后熄灭的顺序是
(2)分析四地建筑物正午影子在“地球一小时”活动后一个月内的变化有何差异。
(3)请分别说明③④建筑物所在城市在四到五月昼夜长短及其变化情况。
(4)说明“地球一小时”活动的目的。列举在日常生活中,公民还可以力所能及地做哪些事情,也可以起到同样的效果。

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【题目】海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图是我国华北某城市依“海绵城市”原理建设的道路绿化带。读图完成下面小题。

(1)下列对图中城市道路绿化带设计的评价,正确的是( )
①绿化带的主要作用是防风固沙 ②绿化带面积大,不易发生城市内涝
③裸露地面铺设砾石不容易造成扬沙天气且不容易堵塞下水管道 ④下凹式绿化带易造成城市内涝
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(2)“海绵城市”建设对水循环各环节影响最显著的是( )
①调节地表径流 ②调节水汽输送 ③增加大气降水 ④增加下渗
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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【题目】下列现象属于自然灾害的是

A. 海底火山喷发形成火山岛 B. 日本广岛核爆炸

C. 因雪崩造成登山队员遇难 D. 核电站泄露造成人员患辐射病

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【题目】读“风的形成示意图”,回答下列问题。

(1)图中b表示风向,a表示 , c表示 , 此是(南、北)半球,(近地面或高空)的风。
(2)右图a、b、c、d中,是形成风的直接原因,对风有阻碍作用,可减小风速。
(3)图中A、B两地中,风速较大的是地,原因是

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【题目】深圳产业园区的建设和发展经历了两个阶段。第一阶段:兴建产业园吸引企业 入驻;第二阶段:原有产业逐步置换为高端产业,如下图。读图完成下列小题。

(1)各企业集聚在第一代产业园区的主要原因是( )
A.共用基础设施
B.加强相互竞争
C.靠近原料产地
D.获取邻厂信息
(2)从第一代产业园区发展到第二代产业园区,当地逐渐失去的优势是( )
A.管理经验
B.资金
C.科技
D.廉价劳动力
(3)目前,美国接受了一批中国、印度等国的科技人才和著名学者迁入,影响该人口迁移的主要因素是( )
A.经济因素
B.政治因素
C.社会文化因素
D.自然环境因素

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【题目】读“北半球三圈环流示意图”,完成下列问题。

(1)形成三圈环流的因素有( )
①海陆热力性质的差异
②气压带和风带的季节移动
③太阳辐射对高低纬的加热不均
④地转偏向力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
(2)正确反映c气压带两侧大气运动的是( )
A.
B.
C.
D.
(3)空气上升或流向高纬度,水汽易遇冷凝结产生降水。图中降水较多的气压带和风带有( )
A.a、b、e
B.b、c、d
C.a、d、e
D.c、d、e

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