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    近地面大气的热量主要来自（　　）
    A、AB、BC、CD、D
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：此图为大气受热过程和保温作用原理示意图．过程为：由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表．地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射．近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面．大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有一定的温度，因而具有保温作用．得知，A为太阳辐射，B为太阳辐射中到达地面的可见光部分，D为大气逆辐射，C为地面辐射．
    解答： 解：地面通过吸收太阳辐射增温产生地面长波辐射，而大气中的二氧化碳和水汽通过吸收地面长波辐射而使大气增温，故大气温度的直接热源是地面辐射．而图中得知，A为太阳辐射，B为太阳辐射中到达地面的可见光部分，D为大气逆辐射，C为地面辐射．故即为C辐射．
    故选：C．
    点评：理解记忆大气受热过程及大气温度的直接热源，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    亚洲某月季风图如图所示时，则气压带、风带的位置（　　）
    A、全球气压带、风带偏南
    B、南半球偏北，北半球偏南
    C、全球气压带、风带偏北
    D、北半球偏北，南半球偏南

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若M点位于大陆西岸，如图中表示M地气候特征的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列节气中地球上气压带风带位置最北的是（　　）
    A、春分日B、夏至日
    C、秋分日D、冬至日

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中20°纬线大陆东西两岸景观差异显著，其主要影响因素是（　　）
    A、太阳辐射B、洋流性质
    C、距海远近D、地形差异

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若该图为北半球三圈环流中的中纬环流，则此图所示情形为（　　）
    A、甲地多为晴朗天气
    B、乙地多锋面气旋活动
    C、③表示盛行西风带
    D、③表示盛行东北信风带

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“北半球气压带和风带分布图”和“四个地区气温降水柱状图”回答问题． 

    （1）图1中乙处气压带的名称是
     
    ．
    （2）在图1上画出丙地的近地面风向（用虚线画气压梯度力，用实线画风向）
    （3）根据气压带风带的位置判断，这时是北半球的
     
    季；
    （4）常年受甲和乙气压带影响的地区，气温降水的特点分别对应图2中的
     
    和
     
    ．
    （5）C图所示的气候类型是
     
    ，理论上其分布规律是
     

    （6）D图气候的形成原因是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北半球气压带风带示意图，完成下列要求．
    （1）图中气压带A的名称是
     
    带（气压带）；风带B的名称是
     
    带（风带）．
    （2）在图中B、C带交替控制下的大陆西岸，其气候特征为：冬季
     
    ，夏季
     
    ．
    （3）图中气压带C与气压带D控制下的气候相比，降水较多的是
     
    ，其主要原因是
     
    ．
    （4）同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不尽相同．60°N纬线穿过的地区，海洋与陆地相比，气温年较差较小的是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若该图表示白天，下列叙述正确的是（　　）
    A、甲是陆地，乙是海洋
    B、甲乙都是陆地
    C、甲是海洋，乙是陆地
    D、甲乙都是海洋

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