【题目】在横线上填入恰当的语句,使前后内容、句式对应,修辞手法相同。
给生命一个微笑。无论你是伫立在高高的顶峰,还是 。无论你为爱兴奋陶醉,还是 。
给生命一个微笑,微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑的人 , 。给生命一个微笑,我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。
阶梯计算系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】Experts say that the the earthquake the children will last for a long time.
A. influence; has on
B. influence; had on
C. affect; have on
D. effect; have on
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【题目】下面对《念奴娇·赤壁怀古》的理解和赏析，不恰当的一项是( )
A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”从滚滚东去的长江入手，设置了一个极为广阔而悠久的时空背景，气势磅礴，奠定了全词豪迈奔放的格调。
B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”正面写景，用“穿”“拍”“卷”三个极富表现力的动词，绘声、绘形、绘色地写出了赤壁壮丽的景色。
C．“江山如画，一时多少豪杰”承上启下，“江山如画”是对前面写景的总结；“一时多少豪杰”既照应前面“千古风流人物”，也为下阕写周瑜张本。
D．“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”从正面多角度赞美周瑜的年少得志和指挥若定，从侧面表达了词人壮怀难酬的感慨。
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【题目】阅读下面这首词，完成文后各题。
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】对作品赏析不恰当的一项是( )
A.写天涯羁旅，缠绵而不颓废，忧伤而不凄苦，委婉动人。
B.用重叠复沓，极写行程之远，感触之深，渲染乡思之浓。
C.下阕以动衬静，虚实结合，突出词人辗转无眠，烦躁不安。
D.全词描写真切自然，情景交融；用笔简约凝练，意蕴深厚。
【2】“山一程，水一程”“风一更，雪一更”在用词方面有何特点？这样写有什么好处？
答：
【3】结合全诗，分析“夜深千帐灯”的作用。
答：
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【题目】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
礼是修身的主要门径。西方文化以神为中心，中国文化以人为中心。 。其间的取径，则是礼乐人生，外内双修。因此，中国人在童蒙教育阶段即教以礼，不学礼，无以立。人生是漫长的，但关键之处只有几步，因此从束发开始，每逢人生的转折点，国家都会寓教于礼，通过冠礼、婚礼、相见礼、饮酒礼、射礼、丧礼、祭礼等一系列的“人生礼仪”进行指导，从而在总体上维持了全民族的文明水平。
A．中国文化勉励人们成为道德高尚的君子，要求人们努力修为，甚至成圣成贤
B．中国文化要求人们努力修为，勉励人们成为道德高尚的君子，甚至成圣成贤
C．成为道德高尚的君子，甚至成圣成贤，是中国文化的追求，故中国文化要求人们努力修行
D．成圣成贤，甚至成为道德高尚的君子，是中国文化的追求，故中国文化要求人们努力修行
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【题目】阅读下面的唐诗，完成下列小题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
【注】①这是李白乾元元年(758)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所做。②梅花：《梅花落》，曲牌名。
【1】诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊，作者借他来表达自己的什么心情？
答：
【2】《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”。江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可是耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么手法？有何作用？
答：
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【题目】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法。这是符合一般学习规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力。 。哪一个妄人如果想抛弃这个过程一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。
A．而无论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程
B．而一个人要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程，无论他的理解力和记忆力有多强
C．而无论一个人的理解力和记忆力有多强，没有一个过程，他难以理解和记住刚学会的东西
D．而一个人没有理解和记住刚学会的东西，不是他的理解力和记忆力弱，而是没有一个过程
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【题目】阅读下面的文章，完成下列小题。
破译汉族人体质密码
李 鹏
汉族人长得究竟是什么模样？汉族人究竟有什么体质特征？这个看似简单的问题却是个千古疑问。如今，“千古之谜”终于有了科学的答案。天津师范大学牵头，启动了有史以来最大规模的汉族人体质调查，该项目历时4年，调查测量了30 000余名“典型”汉族人，完成了“汉族体质人类学研究”，破译了汉族人体质密码。调查显示，在人的“长相”中有些细节真的是“南北有别”“长幼不同”。
2009年，天津师大与内蒙古师大、辽宁医学院联合启动了有史以来最大规模的汉族人体质调查。
马丁尺、弯角规、直角规……在郑连斌教授的工作室里，这些测量工具在近4年里，从约25 000个汉族人身上每人量取了86项指标。如果对这些数据分省进行统计，甚至可以画出各省汉族人的“标准脸”。不仅如此，郑连斌和他的课题组还通过对近1万人25项遗传指标的调查，发现“人与人”之间更多细微的不同。
研究发现，各个民族体质形态特征有一定的差异，不同的民族会有各自的体质特征变化规律。“汉族体质人类学研究”通过最基础数据测量，为汉族人建立了一份详尽的体质档案。
为了尽量保证数据的“典型”性，课题组刻意避开北京、上海、天津这样人口流动大的大城市，而是以方言特征作大致分类，到各省中小城市和农村，对在当地世居三代、身体健康的汉族成年人分年龄组进行测量、调查。
今年2月，该成果发表在我国权威科学期刊《科学通报》第4期上，通过该项研究，可以了解到我国南方汉族人在体质方面随着年龄增长发生的一些有趣变化。研究显示，汉族人“双眼皮”率高，鼻翼突度中等，发黑、眼褐、肤黄、头圆，多为中腿型。相对来说，北方人鼻根较高、面部扁平、颧骨高、嘴更小。南方人鼻翼宽、面部立体、嘴也大。而在身材上，北方人皮脂更厚、“又高又胖”，但南方人的身体骨骼和肌肉发育都比较好，身体的线性度也更明显些。
如今，“中国汉族人体质人类学数据库”即将建成，南北差距、生长变化等人与人之间许多细微差异初见端倪。这些数据对生物学、遗传学研究和美容、服装等行业有一定的实用价值。
“随着年龄的增长，南方汉族成人的头、额、面的宽度都在减小。”内蒙古师范大学生命科学与技术学院李咏兰副教授表示，人的头发厚薄、头侧皮下脂肪厚度对头宽值有一定影响。到了老年，由于头发明显稀疏，头侧皮下脂肪减少，所以头会变得狭长些，额头会变低，头围值也随之下降。
研究发现，面宽值的减小，与颧弓处软组织厚度下降有一定关系。其次，随年龄增长，人的颏下脂肪组织会变厚，从而使面部拉长。
“我们的研究也发现，南方汉族人的五官也会随年龄增长而改变。”李咏兰解释说，上了年纪后，南方汉族人两眼内角之间的距离会变小，即两眼距离更近了。测量数值显示，60岁以上组男性的两眼内角间距离比20～39岁组减少了1.0mm，而女性的这一数值则减少了0.6mm。这是因为，黄种人的眼内角处有一个小小的皮褶，叫作“蒙古褶”，蒙古褶的出现率会随年龄增长而明显下降，从而导致眼距缩短。而随着年龄的增长，南方汉族人鼻子的宽度则会增加，这与鼻翼的形态变化有关。
研究还发现，随着年龄的增长，南方汉族男性、女性的嘴唇厚度会明显变薄，例如，男性下嘴唇厚度近似值从20～39岁组的9.1mm，减小到60岁以上组的7.6 mm；女性下嘴唇厚度近似值从20～39岁组的9.4mm，减小到60岁以上组的7.3 mm。其原因在于，上了年纪后，嘴唇会往口腔里缩，所以一些老年人的上嘴唇特别薄。由于老年人的嘴唇变薄，鼻和口之间的距离会增大，人中就变长了。
“另外，我们根据对南方汉族人的研究也证实，成年人的耳朵会越来越长，宽度也会增加。例如，60岁以上组男性耳朵长度为67.1mm，与20～39岁组相比增加了5.1mm；宽度为32.1mm，增加了1.6mm。这是一个很有意思的发现。”郑连斌说，长期以来，在我国民间有种说法，即年龄越大耳朵越长，这次从学术角度得到了印证。
年龄增长，我们的耳朵为何会越来越长呢？郑连斌表示，其有两种可能，其一是成年后人耳还在继续缓慢生长，二是耳的皮肤下垂造成的。但究竟是哪种原因，还是两者共同起作用的结果，还有待于继续研究。
(选自《科技生活》2013年3月25日第11期，文章有删节)
文本思路：汉族人体制密码被破译→郑连斌教授及其课题组进行的精细调查研究→汉族人在体质方面的总体特征→随着年龄增长，南方汉族人头、额、面以及五官的变化以及发生变化的原因探究
（1）统观全文，请分点概括“汉族体质人类学研究”破译了汉族人哪些“体质密码”。
答：_______________________________________________________________
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（2）科研报告的价值取决于研究过程中的科学性与报告本身的严密性，请结合文章，从这两方面各举一例分析本文如何体现其科研价值。
答：______________________________________________________________
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（3）请结合你对文章的理解，谈谈“中国汉族人体质人类学数据库”建成后，这些数据将有哪些实用价值。
答：_______________________________________________________________
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读下面的文言文，完成各题。
范宗尹，字觉民，襄阳邓城人。少笃学，工文辞。宣和三年，上舍登第。累迁侍御史、右谏议大夫。王云使北还，言金人必欲得三镇。宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。张邦昌僭位，复其职，遣同路允迪诣康王劝进。
建炎元年，李纲拜右仆射，宗尹论其名浮于实，有震主之威。不报，出知舒州。言者论宗尹尝污伪命，责置鄂州。既，召为中书舍人，迁御史中丞，拜参知政事。
吕颐浩罢相，宗尹摄其位。时诸盗据有州县，朝廷力不能制。宗尹言：“太祖收藩镇之权，天下无事百五十年，可谓良法。然国家多难，四方帅守单寡，束手环视，此法之弊。今当稍复藩镇之法，裂河南、江北数十州之地，付以兵权，俾蕃王室。较之弃地夷狄，岂不相远？”上从其言。授宗尹通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使，时年三十。近世宰相年少，未有如宗尹者。
初，宗尹廷对，详定官李邦彦特取旨置宗尹乙科，宗尹德之，赠邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨阙，宗尹拟邢焕、蓝公佐、辛道宗三人。焕戚里，公佐管客省，道宗不知兵，人以此咎宗尹。密院计议官王佾结公佐，宗尹请除佾为宗正丞，侍御史张延寿劾之，上罢佾。
绍兴元年二月辛巳，日有黑子，宗尹以辅政无状请免，上不许。魏滂为江东通判，谏官言其贪盗官钱，滂遂罢；李弼孺领营田，谏官言其媚事朱勔，弼孺亦罢：二人皆宗尹所荐。台州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。时明堂①覃恩②，宗尹请举行讨论之事，上手札云：“朕不欲归过君父，敛怨士大夫。”始，宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。上亦恶其与辛道宗兄弟往来，遂罢。沈与求奏其罪状，落职。未几，命知温州。退居天台，卒，年三十七。
宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相位然其置帅多授剧盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。及为政多私，屡为议者所诋云。
（节选自《宋史范宗尹传》）
[注]①明堂：是古代帝王宣明政教的场所。②覃恩：广施恩泽。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅∕多授剧盗又无总率∕统属且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者
B．宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅∕多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者
C．宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者
D．宗尹∕有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者
【2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“劝进”指旧时部属劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立南宋政权。
B．“藩镇”是唐朝中后期设立的军镇，“藩”，这里含有“边界”的意思。
C．“廷对”指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。
D．古人相信天意和人事彼此感应，故本文“日有黑子”被视为朝政有失的证据。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．范宗尹年轻有为，勇于进谏。他不满而立之年就担任过右谏议大夫、御史中丞等重要官职，还曾因为自己的直言进谏被多次贬黜。
B．范宗尹才智过人，善于借鉴。为扶植地方武装力量抵抗金军，他上奏借鉴藩镇之法，得到皇帝批准，并由此成为当时最年轻的宰相。
C．范宗尹常徇私情，用人不善。他担任宰相，重人情，轻法度，任用李弼孺、魏滂等贪腐残暴之人，并包庇与自己私交甚好的官员。
D．范宗尹宦海沉浮，权变不足。他向皇帝提请举行讨论之事，本来已经获得秦桧的赞同，后来反遭秦桧背弃和排挤，最终罢官。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。
译文：_____________________________________________________
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（2）会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。
译文：_____________________________________________________
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