关于数字地球的理解正确的是
数字地球是通过数字对真实地球的一种反映
数字地球是地理信息系统技术的延伸
数字地球只有通过网络才能实现全球信息共享
数字地球的核心思想是用数字来统一处理地球问题
科目:高中地理 来源: 题型:
人口负担系数= (14岁及以下人口数+65岁及以上人口数)/(15至64岁人口数)×100%。读1950年-2050年中国、日本和韩国人口负担系数比较图,回答下列问题。
(1)国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期。据图,中国“人口机会窗口”期达到顶点在___ ____年前后,此时的人口负担系数约为__________。
(2)据图可知,日本“人口机会窗口”期长约为________年左右。
(3)关于“人口机会窗口”期的理解正确的是____
A.由图可知,“人口机会窗口”期的人口增长模式类型为传统型
B.三个国家在“人口机会窗口”期劳动力充足且工资低廉
C.“人口机会窗口”期以后,15岁至64岁的人口比重下降
(4)“人口机会窗口”期对我国社会经济的有利影响是______ (2分)
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科目:高中地理 来源:2010年福建厦门第一中学高一下学期期中考试地理卷 题型:综合题
人口负担系数= (14岁及以下人口数+65岁及以上人口数)/(15至64岁人口数)×100%。读1950年-2050年中国、日本和韩国人口负担系数比较图,回答下列问题。(10分)
(1)国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期。据图,中国“人口机会窗口”期达到顶点在___ ____年前后,此时的人口负担系数约为__________。(4分)
(2)据图可知,日本“人口机会窗口”期长约为________年左右。(2分)
(3)关于“人口机会窗口”期的理解正确的是____ (2分)
A.由图可知,“人口机会窗口”期的人口增长模式类型为传统型
B.三个国家在“人口机会窗口”期劳动力充足且工资低廉
C.“人口机会窗口”期以后,15岁至64岁的人口比重下降
(4)“人口机会窗口”期对我国社会经济的有利影响是______ (2分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
关于数字地球的理解正确的是
A、数字地球是通过数字对真实地球的一种反映
B、数字地球是地理信息系统技术的延伸
C、数字地球只有通过网络才能实现全球信息共享
D、数字地球的核心思想是用数字来统一处理地球问题
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科目:高中地理 来源: 题型:
下列关于数字地球与百姓生活的说法,正确的是
A.数字地球对百姓生活的影响较小
B.数字地球会使百姓的生活变得透明
C.数字地球可以使我们坐在家里接受远程教育,进行网上购物
D.数字地球可以使我们很方便地获得每人的活动信息
27.下列关于数字地球的说法,正确的是
①数字地球就是信息化的地球 ②数字地球已能满足人类目前的要求 ③数字地球采取集中方式存储信息 ④数字地球的最大特征与依据是虚拟现实技术
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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