图8为可持续发展系统示意图，图中①、③表示环境资源，②、④分别表示生活、生产废弃物，⑤表示物质产品、资金等，⑥表示劳力、科技等，下列说法正确的是
A．乙持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的
B．甲持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量
C．丙持续发展是条件，它强调发展要与资源和环境的承载力相协调
D．乙持续发展是基础，它强调改变传统的生产和消
费模式，实施清洁生产和文明消费
科目：高中地理 来源： 题型：
图8为哈尼族梯田生态系统示意图。这一结构被文化生态学家盛赞为江河一森林一村寨一梯田四度同构的“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统”。据此完成。
1．能维持这一生态系统实现“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的”关键是
A．江河 B．森林 C．村寨 D．梯田
2．哈尼族人的村寨都建在半山腰的梯田上方，这是因为
A．可以减轻劳动强度 B．可以避免洪涝灾害
C．可以获得清洁的水源 D．可以观赏梯田美景
3．在所列的哈尼族文化习俗中，对农业生态起着重要作用的是
A．新年祭祀树神 B．长街酒宴庆新年
C．稻田养鱼 D．土司制度
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科目：高中地理 来源： 题型：
根据材料，完成下列问题。(20分)
中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系，由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成。其中生存支持系统与生存资源禀赋(土地资源、水资源、气候资源等)、农业投入水平、资源转化效率等有关，发展支持系统与区域发展水平(区域产业结构等)、区域发展成本等有关。下图是1995～2007年中国可持续发展能力变化趋势图，下表是2007年中国东、中、西部发展支持系统评估表。
| 地区 | 发展支持系统 |
| 东部地区 | 121.2 |
| 中部地区 | 113.3 |
| 西部地区 | 110.2 |
注：1995年全国为100.0
(1)说明中国可持续发展能力的变化趋势，这种趋势主要是由哪些支持系统的变化来驱动的？(4分)
(2)中国生存支持系统的变化有何特点？试从农业角度简析其原因。(8分)
(3)中国环境支持系统的变化有何特点？简析其原因。(8分)
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科目：高中地理 来源：2011-2012学年江苏南京师大附中江宁分校高一下学期期末地理试卷（带解析） 题型：综合题
阅读材料，完成问题。（8分）
材料一：中国可持续发展能力指数由生存支持系统、发展支持系统、环境支持系统、社会支持系统和智力支持系统等五大支持系统、16个变量、45个指数和225个基本要素指标构成。
材料二：图17反映我国2008年各省（自治区、直辖市）可持续发展能力指数。（1995年全国平均水平为100）
材料三：在江苏13个大市2011年可持续发展能力指数的调查中，南京的科技支撑能力排第2，经济外向度排第8，社会保障能力排第9，资源支撑能力排第12。
（1）中国走可持续发展道路的原因是__________。（3分）
（2）A、B两省区中，可持续发展指数较低的是_______，主要原因是__________。（3分）
（3）结合材料三，分析南京市可采取哪些措施提升可持续发展能力指数？______。（2分）
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科目：高中地理 来源： 题型：
图8为可持续发展系统示意图，图中①、③表示环境资源，②、④分别表示生活、生产废弃物，⑤表示物质产品、资金等，⑥表示劳力、科技等，下列说法正确的是
A．乙持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的
B．甲持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量
C．丙持续发展是条件，它强调发展要与资源和环境的承载力相协调
D．乙持续发展是基础，它强调改变传统的生产和消
费模式，实施清洁生产和文明消费
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