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14.过去一段时间,我国到国外去留学的学生有很大一部分学成后不归国,这种现象对我国的影响是(  )
A.可减轻人口的压力B.可缓解就业的压力
C.造成优秀人才的流失D.有利于学习国外的先进技术

分析 人口迁移产生的影响
迁入地:
有利:提供大量廉价劳动力;促进商品流通和经济发展;促进第三产业发展;促进城市化水平的提高.
不利:增加了公共设施的负担和城市管理的难度;并对自然和生态环境产生深刻影响
迁出地
有利:加强与外界的社会、经济、科技、文化,有利于社会经济的发展;缓解人地矛盾,保护生态环境;更好地开发利用资源.
不利影响:人才外流;劳动力减少.

解答 解:我国到国外去留学的学生有很大一部分学成后不归国,这种现象对我国的影响是优秀人才的流失.
故选:C

点评 本题难度较小,属于基础题,解题的关键是掌握人口迁移带来的影响.

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

13.与1982年相比,209年我国人口年龄结构的变化(  )
A.显示人口的增长速度加快B.意味着社会养老负担加重
C.不影响劳动人口的职业构成D.表明25~29岁劳动力资源数量下降

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

14.二战后,下列地区为由人口迁入地区变为人口迁出地区的是(  )
A.欧洲B.拉丁美洲C.西亚和北非D.北美

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

2.2006年夏季,重庆市遭遇百年不遇的特大干旱.为挽回旱灾的部分经济损失,重庆市政府组织农民工赴新疆摘棉花.事实上,以前就有大量重庆民工到新疆摘棉花.读图回答问题.

(1)制约新疆棉花生产规模进一步扩大的最不利自然条件是什么?其针对这一不利条件在生产中应采取什么措施?
(2)试分析重庆农民工赴新疆摘棉花的社会经济原因?
(3)重庆某乡镇的小明先去成都与表哥汇合,再去南疆摘棉花,如何走最近?请你帮他选择经过的主要铁路线.

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科目:高中地理 来源: 题型:多选题

9.从积极因素方面看,“民工荒”现象可以(  )
A.保证民工迁出地人口不断增长
B.促进广东地区劳动密集型企业的转型
C.加快广东地区产品的升级换代
D.促进西部大开发战略的实施

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

19.图甲和图乙分别表示2000年中国农村剩余劳动力在产业和空间的转移(占总量比重),读图和表2,完成下列问题.

     2000年中国跨省人口流动的省区排名

省(市)四川湖南安徽江西河南贵州
占总量比重(%)16.110.610.68.68.36.1

省(市)广东浙江上海江苏北京福建
占总量比重(%)35.58.97.25.65.65.6
(1)据图分析2000年中国农村剩余劳动力转移的特点及其原因.
(2)据表2分析2000年中国人口跨省流动的空间特征,并说明主要原因.
(3)农村劳动力跨区域流动对迁入地和迁出地经济发展的有益影响分别有哪些?

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

6.图1的拍摄地点可能位于图2中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

3.对这种震源分布特征的合理解释是(  )
A.大洋板块发生了张裂运动B.大陆板块内部发生了张裂运动
C.大陆板块与大陆板块碰撞D.大洋板块俯冲至大陆板块之下

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

4.当前发展中国家人口迁移的主要类型是(  )
A.农村到城市B.城市到农村C.农村到农村D.城市到城市

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