读“全球热量平衡图”,完成下列各项要求:
(1)简析大气对地面起保温作用的原因:
①________________________________;②________________________________。
(2)太阳辐射经过大气层后,实际被地面吸收的太阳辐射值为___________,造成损耗的原因是由于大气层对太阳辐射所具有的________________________作用。
(3)在22千米~27千米的高空,大气对太阳辐射的吸收作用,主要是由于_______________,这种作用对地球生物的意义是_______________________
(4)大气中吸收地面辐射被称为温室气体的是________________________。
科目:高中地理 来源:高中地理会考(新教材)单元训练与模拟试卷 题型:069
读下面“全球热量平衡”示意图,回答下列问题:
(1)图中①为________辐射,就波长而言,称其为________辐射。它透过大气层到达地面的原因是________,到达地面后其能量的主要去向是________。
(2)图中为________辐射,就波长而言,称其为________辐射,其能量来源是________,其能量去向主要是________。
(3)图中为________辐射,就波长而言,称其为________辐射,其能量来源主要是________,其能量主要去向是________,这就使地面的温度变化比较________。在图中,能够起到这一作用的是数码________,其名称是________辐射。
(4)大气热量的收入项有________(填数码),支出项有________。两者数量大致________,故大气温度比较________。
(5)图中数码比①少的源因是________;②比①少的原因是________,②大约是①的________%。
(6)综合全图可知,对流层大气热量的根本来源是________,直接来源是________,因此近地面气温的高低与________和________两方面因素密切相关。
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图为全球热量平衡示意图。读图回答
1.下列数字所示环节能补偿地面损失热量的是
A.① B.② C.③ D.④
2.四个数字所示环节属于短波辐射的是
A.① B.② C.③ D.④
3.全球气候变化会对粮食生产产生较大影响,下列关于其影响正确的是
A.作物的生长发育受到影响 B.旱涝灾害减少
C.物种将会灭绝 D.土壤肥力下降
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科目:高中地理 来源: 题型:
读某区域图,回答1—2题。
1.关于图中洋流特征叙述正确的是
A.北半球的暖流 B.南半球的寒流 C.由低纬流向高纬 D.有增温增湿作用
2.有关洋流对地理环境影响的叙述,正确的是
A.加快了海洋污染物的净化速度,缩小了污染范围
B.西欧温带海洋性气候的形成主要是受寒流影响
C.秘鲁沿岸寒暖流交汇处,形成世界著名的渔场
D.促进高低纬度之间热量的输送和交换,维持全球热量平衡
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科目:高中地理 来源: 题型:
洋流是大规模流动的海洋水体,对全球热量平衡起着重要作用。读图17和图18回答问题。(7分)
(1)据图17判断,按照洋流性质分类,该洋流是________流,它对沿岸气候能够起到_________ _ 的作用。(2分)
(2)在图18所示的①、②、③、④四海区中,图17所示的海域可能出现在_________(填数码)海区。(1分)
(3)读图18判断,此时正值北半球的_________(冬、夏)季,判断依据是_____________________。(2分)
(4)图18中,同纬度的③、④两海域,水温较低的是________;受洋流④影响,澳大利亚大陆西岸出现_________景观。(2分)
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