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读某省人口出生率、死亡率变化图(图甲)和人口年龄结构变化图(图乙),回答小题。

【小题1】目前该省人口增长的特点是(  )

A.总量呈下降态势
B.总量仍呈增长态势
C.总量呈零增长态势
D.增长模式没有变化
【小题2】按联合国标准,如一地区≥60岁人口占总人口比例达10%或≥65岁人口达7%,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在(  )
A.1990年以前
B.1990~2000年之间
C.2000~2004年之间
D.2004年以后


【小题1】B
【小题2】B

解析【小题1】试题分析:读图甲可知该省2004年人口出生率约为13‰,死亡率约为7‰,自然增长率约为6‰,所以人口总量仍呈增长态势;人口的出生率在下降,导致人口的自然增长率在下降,人口的增长模式由传统型向现代型转化。故选B。
考点:人口增长
点评:本题考查根据曲线图判读人口增长的特点,试题难度较小,解题关键是会计算人口的自然增长率。
【小题2】试题分析:读图乙可知:1990年65岁人口占5.59%,还没有进入老龄化社会,而2000年占到7.47%,就已经进入老龄化社会,所以1990~2000年之间该省开始进入老龄化社会。故选B。
考点:人口老龄化
点评:本题考查根据人口年龄结构图判断人口的老龄化,试题难度较小,解题关键是从题干中知道人口老龄化的标准。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读某省人口出生率、死亡率变化图(左图)和人口年龄结构变化图(右图),回答下面试题。

目前该省人口增长的特点是

A.总量呈下降态势                   B.总量仍呈增长态势

C.总量呈零增长态势                     D.增长模式没有变化

按联合国标准,如一个地区≥60岁的人口占总人口比例达10%或≥65岁的人口达7%,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在

A.1990年以前                       B.1990-2000年之间

C.2000-2004年之间                  D.2004年以后

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科目:高中地理 来源: 题型:

读某省人口出生率、死亡率变化图(图甲)和人口年龄结构变化图(图乙)

           

目前该省人口增长的特点是()

A. 总量呈下降态势

B. 增长模式没有变化

C. 总量呈零增长态势

D. 总量仍呈增长态势

 

按联合国标准,如一地区≥60岁的人口占总人口的比例达10%或≥65岁的人口达7%,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在()

A. 1990年以前

B. 1990-2000年之间

C. 2000-2004年之间

D. 2004年以后

 

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科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修二1.1人口增长模式练习卷(解析版) 题型:选择题

读某省人口出生率、死亡率变化图(图甲)和人口年龄结构变化图(图乙),回答小题。

1.目前该省人口增长的特点是(  )

A.总量呈下降态势

B.总量仍呈增长态势

C.总量呈零增长态势

D.增长模式没有变化

2.按联合国标准,如一地区≥60岁人口占总人口比例达10%或≥65岁人口达7%,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在(  )

A.1990年以前

B.1990~2000年之间

C.2000~2004年之间

D.2004年以后

 

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科目:高中地理 来源:2014届山西康杰中学高一下学期期中考试(理科)地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“某省人口出生率、死亡率变化图”和“人口年龄结构变化图”,回答下列问题。

 

1.甲图显示该省人口增长的特点是(  )

A.总量呈下降态势                  B.总量仍呈增长态势

C.总量呈零增长态势                 D.增长模式没有变化

2.按联合国标准,如一地区≥60岁人口占总人口比例达10%或≥65岁人口达7%,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在(  )

A.1990年以前                       B.1990~2000年之间

C.2000~2004年之间                 D.2004年以后

 

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