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    下列数字所示环节与全球变暖直接相关的是（　　）
    A、①②B、②③C、③④D、①④
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：（1）大气的受热过程是：由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表．地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射．近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面．大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有一定的温度，因而具有保温作用．
    （2）图中①为太阳辐射，②为太阳辐射中的可见光部分，③为大气逆辐射，④为地面辐射．
    解答： 解：二氧化碳含量增多导致吸收地面辐射的能力增强，大气吸收地面辐射增加，则大气逆辐射也会增强，下列数字所示环节与全球变暖直接相关的是③④．
    故选：C．
    点评：本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握大气的受热过程和全球变暖的相关知识．
    练习册系列答案
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    星期二平均气温最低的原因主要是（　　）
    A、阴雨天气B、正午太阳高度小
    C、太阳活动D、地震

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于图中城市市区与郊区的说法正确的是（　　）
    ①温差最大不超过4℃
    ②温差最大不超过5℃
    ③只考虑温度因素N点近地面的风向为东南风
    ④只考虑温度因素N点近地面的风向为西北风
    ⑤市区降水量小于郊区
    ⑥市区降水量大于郊区．
    A、①③⑤B、②④⑥
    C、②③⑥D、①④⑤

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是（　　）
    A、鄱阳湖流域降水量的变化
    B、鄱阳湖流域蒸发量的变化
    C、鄱阳湖出水量的变化
    D、长江干流入湖水量的变化

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中气压由高到低排序正确的是（　　）
    A、①②③④B、④③①②
    C、①③②④D、④①③②

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“地球上的五带”图，完成下列要求
    （1）写出图中字母所代表的五带名称：
    A．
     
    ；B．
     
    ；C．
     
    ；
    （2）写出图中数码所代表的纬线名称和纬度：
    ②名称：
     
    ，纬度：
     
    ．
    （3）图中字母表示的范围有阳光直射的是
     
    ，有极昼和极夜现象的是
     
    ．
    （4）五带反映了年太阳辐射总量从
     
    的规律．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    自东十二区进入西十二区，时刻和日期的变化为（　　）
    A、时刻不变，日期减一天
    B、时刻不变，日期加一天
    C、日期不变，时刻减小
    D、日期不变，时刻增大

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中A、B、C三地自然景观的变化体现了（　　）
    A、从赤道到两极的地域分异
    B、从沿海到内陆的地域分异
    C、垂直地域分异规律
    D、非地带性现象

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北半球自然带的纬度地带性和垂直地带性示意图可知，自然带（　　）
    A、中低纬度地区垂直地带性表现明显
    B、①在40°N山区5000米以上有分布
    C、②在南半球分布范围远大于北半球
    D、④所属气候类型为温带大陆性气候

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