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(15分)如图示意1986~2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。读图,回答下列问题:

(1)指出1986~2002年该地区地面沉降的空间变化特点,并分析其人为原因。(9分)

(2)简述地面沉降的防治措施。(6分)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2016-2017学年山西省原平市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读环大西洋地区洋流分布图,回答下列各题。

1.关于南半球中低纬度洋流分布规律的叙述,正确的是

A. 呈逆时针方向流动

B. 呈顺时针方向流动

C. 大陆东岸为寒流

D. 大洋西岸为寒流

2.关于洋流对地理环境的影响,说法正确的是

A. 洋流①对欧洲西部气候降温减湿作用明显

B. 洋流②对南美洲西岸气候增温增湿明显

C. P处因寒暖流交汇形成世界性大渔场

D. 美国东岸海域污染物不会影响欧洲西岸海域

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年河北省高一3月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

如图为新中国人口自然变动图,回答问题。

1.1950-2000年间,人口自然增长率最高年份的数值约为( )

A.33‰B.43‰C.27‰D.15‰

2.人口自然增长率为负值的年份是( )

A.1960-1961年间 B.1959-1960年间

C.1957-1958年间 D.1949-1950年间

3.根据图上曲线延伸的变化,未来10-20年内将会出现( )

A.人口总量稳定

B.人口老龄化加速

C.人口自然增长率约为17‰

D.人口总量逐渐减少

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年山东省淄博市高一3月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为“甲、乙、丙、丁四国人口自然增长柱状图”。回答下列问题。

1.图中与我国目前人口增长状况相符的是

A.甲 B.丁 C.丙 D.乙

2.根据人口发展状况,我国应

A.完善社会养老保障体系 B.加大自然资源开发力度

C.提高人口自然增长率 D.大力提高农业人口比重

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年山东省淄博市高一3月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读甲、乙、丙三地的垂直自然带分布图,甲、乙两地均位于我国,丙地位于某岛屿,回答下列各题。

1.甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列,正确的是

A. 甲、乙、丙

B. 乙、丙、甲

C. 丙、甲、乙

D. 丙、乙、甲

2.乙山同一自然带的分布南坡明显高于北坡,其主要原因是南坡(  )

A. 热量更充足 B. 土壤更肥沃 C. 降水更多 D. 坡度更大

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年山东省高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“朝鲜半岛位置示意图”, 关于朝鲜半岛的叙述,正确的是 (  )

A. 大部分属亚热带季风气候,北端有温带季风气候

B. 深受海洋影响,终年降水均匀

C. 种植业主要分布在中部平原

D. 南北部气候差异显著,由南向北大陆性渐强

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年山东省高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读图,完成下列各题。

1.图中a、b、c、d四点中,最容易发育成河流的是 (  )

A. a B. b C. c D. d

2.图中MN、XY的交点在剖面图上是(  )

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中地理 来源:2017届山东省潍坊市高三下学期第三次单元过关测试文科综合地理试卷(解析版) 题型:综合题

根据图文材料,完成下列问题。

材料一 雾是大量微小水滴和冰晶悬浮在近地面空气中,使水平能见度降低的天气现象。雾的形成与空气中水汽含量、气温及其变化、空气运动强弱等密切相关。据研究,吉林省四季雾日数与海拔存在一定关系,春季、夏季和秋季的雾日数与海拔呈正相关,冬季则呈显著负相关,且冬季雾日数一年中最少。

材料二

吉林省1961-2010年平均年雾日数空间分布图

吉林省等高线地形图

(1)描述吉林省地势特征。

(2)简述吉林省年雾日数空间分布特征,并分析成因。

(3)分析吉林省冬季雾日数和海拔呈负相关的原因。简述大雾对吉林省居民生活的主要影响

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年广西南宁市高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录,绘成下图。读图完成下列各题。

1.a~b期间,该地的昼夜长短及其变化趋势是( )

A. 昼长夜短,且昼渐长夜渐短

B. 昼长夜短,且昼渐短夜渐长

C. 昼短夜长,且昼渐长夜渐短

D. 昼短夜长,且昼渐短夜渐长

2.该地一年中昼夜长短的变化幅度约为( )

A. 1小时40分钟 B. 2小时20分钟

C. 3小时20分钟 D. 4小时40分钟

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