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【题目】下图为美国国家航空航天局地球观测站公布的一幅卫星照片。读图完成下列问题。

1图示信息显示我国华北北部地区正经受的主要自然灾害是(  )

A. 暴雪 B. 雾霾

C. 地震 D. 泥石流

2日本称本国也受到了此次灾害的影响促使此自然灾害东行的动力可能是(  )

A. 千岛寒流 B. 日本暖流

C. 东北季风 D. 西北季风

【答案】

1B

2D

【解析】试题分析:

1】据卫星照片可以判断,在卫星照片上我国华北地区上空发灰,说明大气的反射作用较强,大气浑浊,可判断为雾霾,故选B

2】日本在我国东部,所以受影响动力应为向东的动力,经判断,西北季风吹向东南,而千岛寒流从北向南,日本暖流从南向北,东北季风吹向西南,故选D

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读地球赤道面与公转轨道面示意图,回答下列各题。

1图中代表黄赤交角的是

A. B. C. D.

2如果黄赤交角变大,则发生的变化正确的是

A. 太阳直射的范围扩大 B. 地球上寒带的范围缩小

C. 地球上发生极昼、极夜范围缩小 D. 地轴的倾斜角度增大

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】关于水平气压梯度力叙述,正确的是( )

A. 等压线越稀疏,表明水平气压梯度力越大

B. 水平气压梯度力的方向始终与等压线垂直并指向低压

C. 水平气压梯度力的方向始终与风向相同

D. 水平气压梯度力的方向始终与风向垂直

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】(2016·新沂模拟)对比“埃及与德国地理简图”回答问题

(1)图中字母A、C分别是两国著名的运河分别描述这两条运河的地理意义

(2)试分析B河下游谷地和三角洲地区发展农业优越的自然条件

(3)比较图中两国城市分布的异同点

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】有关太阳辐射及其对地球的影响,描述正确的是( )

A. 太阳辐射能来源于太阳内部的核裂变反应

B. 太阳辐射能巨大,很容易被人类直接利用发电

C. 太阳辐射是人类生活和生产主要的直接和间接能量来源

D. 太阳辐射能量是地球表面自然环境变化的唯一动力

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,AB弧是昏线,BC弧是晨线,完成下列问题。

1此时北京时间(120°E的地方时)是( )

A. 9 B. 11 C. 6 D. 13

2陈先生习惯在每天同时与在伦敦(0°,51°N)和悉尼(151°E,32°S)的两个女儿通过互联网进行交流,其在伦敦的女儿当地时间6-9时空闲,在悉尼的女儿当地时间18-21时空闲,则其到达夏威夷后与女儿们联系的时间大约是( )

A. 夏威夷时间21-22 B. 北京时间19-20

C. 夏威夷时间22-23 D. 北京时间20-21

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】左图为地球公转示意图,右图为太阳直射点回归运动示意图,读图完成下列问题。

(1)当地球公转到C位置时,北半球的节气是________。

(2)当地球公转到D位置时,右图中太阳直射点位于________(填数字)。形成右图中太阳直射点回归运动的根本原因是________的存在。

(3)左图所示的地球位置中,公转速度最慢的是________(填字母)。

2010101185957秒“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射升空。

(4)当“嫦娥二号”发射时,太阳直射点 (   )

A. 位于①-②之间,并向②点移动 B. 位于②-③之间,并向③点移动

C. 位于③-④之间,并向④点移动 D. 位于④-⑤之间,并向⑤点移动

(5)下列各地中每年两次受到太阳直射的是(

A. (20°N,30°E) B. (25°N,25°E)

C. (23.5°S,60°N) D. (40°S,120°W)

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】将一盏灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动,读下图下列各题.

1】【1该实验能够演示的地理现象是( )

A. 昼夜的更替 B. 区时的差异 C. 运动物体偏向 D. 地方时差异

2】【2判断图中的点所在的是( )

A. 晨线 B. 昏线 C. 时经线 D. 既不是晨线,也不是昏线

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