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读局部海陆形势和气温分布以及甲地降水年内分配图,回答下列问题。

⑴图中等温线表示的是_______(1月或7月)的气温分布状况。此时,图中海洋气温_____ (高或低)于陆地,原因是什么?
⑵在右图中绘出甲地的气温年变化曲线。
⑶试分析甲地气候的成因。
⑷此季节我国东部的天气特征是_________________________                    __ ,悉尼的天气特征是_______________________________。


【小题1】1月 高 海陆热力性质差异使陆地升温快,海洋升温慢 
【小题2】画图略 
【小题3】受副热带高压和来自海洋的西风交替控制 
【小题4】南北温差大,降水普遍较少;北方寒冷干燥,南方温和少雨 高温多雨

解析【小题1】根据甲地的降水量集中于1月,且位于大陆西岸,判断为地中海气候影响,该地球位于北半球,则等高线的弯曲反映大陆等温线“凸高为低”,同纬度的陆地气温较海洋低,判断为北半球冬季,为1月份。
【小题2】结合上题分析,甲地为北半球的地中海气候,1月气温最低,而7月气温较高,最低月温应在0°C以上,7月气温较高。
【小题3】地中海气候的成因主要从气压带风带的移动分析。
【小题4】此时我国为冬季,东部地区冬季寒冷少雨。而悉尼此时为夏季,受亚热带季风性湿润气候影响,夏季高温多雨。
考点:本题考查等温线的判断、气候类型的分布和气候类型的判断。
点评:本题难度较大,解题的关键是结合该地区的海陆位置和降水丰富判断气候类型,并结合等温线的弯曲判断北半球的季节。对于此类试题,学生在平时的学习中应加强对读图能力的训练。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读局部海陆形势和气温分布以及甲地降水年内分配图,回答:

(1)图中等温线表示的是_____(1月或7月)的气温分布状况。此时,图中海洋气温____(高或低)于陆地。

(2)甲地气候的成因是_______________________。

(3)此季节衡水的气候特征是________,开普敦的气候特征是___________________。

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题

读局部海陆形势和气温分布以及甲地降水年内分配图,回答:(5分)

(1)图中等温线表示的是_____(1月或7月)的气温分布状况。此时,图中海洋气温____(高或低)于陆地。
(2)甲地气候的成因是_______________________。
(3)此季节衡水的气候特征是________,开普敦的气候特征是___________________。

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科目:高中地理 来源:2015届吉林省高一11月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

读局部海陆形势和气温分布以及甲地降水年内分配图,回答下列问题。

⑴图中等温线表示的是_______(1月或7月)的气温分布状况。此时,图中海洋气温_____ (高或低)于陆地,原因是什么?

⑵在右图中绘出甲地的气温年变化曲线。

⑶试分析甲地气候的成因。

⑷此季节我国东部的天气特征是_________________________                     __ ,悉尼的天气特征是_______________________________。

 

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科目:高中地理 来源:2013届河北省高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题

读局部海陆形势和气温分布以及甲地降水年内分配图,回答:(5分)

(1)图中等温线表示的是_____(1月或7月)的气温分布状况。此时,图中海洋气温____(高或低)于陆地。

(2)甲地气候的成因是_______________________。

(3)此季节衡水的气候特征是________,开普敦的气候特征是___________________。

 

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