读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答27～29题。
27．甲图中为保护斜坡①处的土壤不被水冲走，不合理的措施是( )
A．植树种草，恢复植被
B．修水平梯田，打坝淤地
C．采取措施保持③自然要素的稳定
D．强化全民的水土保持意识和法制观念
28．下列叙述属于乙图中A环节的是( )
A．夏季降水集中，冬季温和湿润
B．植被破坏严重，容易形成红色荒漠
C．夏季高温多雨，有机质分解快
D．河网稠密，径流量大，水能丰富
29．甲、乙两图都能反映自然地理环境的( )
A．整体性规律
B．纬度地带分异规律
C．垂直分异规律
D．干湿度地带分异规律
科目：高中地理 来源：2014届山东省兖州市高三上学期入校模拟考试地理（单科）试卷（解析版） 题型：选择题
读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答下列各题。
1.甲图中为保护斜坡①处的土壤不被水冲走，不合理的措施是 ( )
A．植树种草，恢复植被
B．修水平梯田，打坝淤地
C．采取措施保持③自然要素的稳定
D．强化全民的水土保持意识和法制观念
2.下列叙述属于乙图中A环节的是 ( )
A．夏季降水集中，冬季温和湿润
B．植被破坏严重，容易形成红色荒漠
C．夏季高温多雨，有机质分解快
D．河网稠密，径流量大，水能丰富
3.甲、乙两图都能反映自然地理环境的 ( )
A．整体性规律 B．纬度地带分异规律
C．垂直分异规律 D．干湿度地带分异规律
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
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科目：高中地理 来源： 题型：
一般来说，全球尺度、全海洋尺度和全大陆尺度都属于大尺度范围，而局部地区则属于小尺度范围。下图为“小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图”。读图后，完成下列问题。
(1)填出图中序号代表的其他自然环境要素名称：
①地貌，②_______________，③_______________，④_______________，⑤土壤。
(2)这些要素之间具有_______________的关系。
(3)你认为保护斜坡A处的土壤不被水冲走的最好办法是_______________。
(4)如果B地植被遭受大量破坏，地理环境其他要素将会发生哪些变化？
河流____________________________________________________________；
动物____________________________________________________________；
地下水____________________________________________________________；
土壤____________________________________________________________。
(5)上述变化，体现了地理环境的______________________________性。
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科目：高中地理 来源： 题型：
读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答27～29题。
27．甲图中为保护斜坡①处的土壤不被水冲走，不合理的措施是( )
A．植树种草，恢复植被
B．修水平梯田，打坝淤地
C．采取措施保持③自然要素的稳定
D．强化全民的水土保持意识和法制观念
28．下列叙述属于乙图中A环节的是( )
A．夏季降水集中，冬季温和湿润
B．植被破坏严重，容易形成红色荒漠
C．夏季高温多雨，有机质分解快
D．河网稠密，径流量大，水能丰富
29．甲、乙两图都能反映自然地理环境的( )
A．整体性规律
B．纬度地带分异规律
C．垂直分异规律
D．干湿度地带分异规律
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