交通是人流、物流的桥梁，是区域资源、能源、城市和区域可持续发展的纽带。读我国东部某区域年降水量和等高线分布图，回答下列问题。
(1)据图描述750mm等降水量线的走向，并分析其原因。
(2)近期在鲁西南地区相继探明发现了大型铁矿和煤矿，要促进当地矿产资源的合理开发与区域可持续发展，请利用所学知识提出合理化建议?
(3)交通是城市的命脉，甚至关系一个城市的兴衰。2004年宁启铁路结束了扬州“地无寸铁”的历史，2005年，润扬长江公路大桥使扬州人千年梦圆。昔日的运河古城扬州，今天已成为1小时长三角都市圈中的又一重要枢纽城市。试分析交通变化对扬州市形成和发展的影响。运河在历史上曾在加强南北交流，促进国家统一方面发挥了重要作用，请说明现在作用有何不同。
(4)下图是上海市某中学地理兴趣小组，在做“城市热岛效应”课题研究时绘制的示意图，结合图中信息，你可以得出哪些结论，并用所学知识加以分析。
(1)整体呈东北――西南走向；在山东中西部向北弯曲；在河南向南弯曲。该地区距海较近，受海洋影响大，特别是来自海洋的夏季风影响，降水自东南向西北减少；在山东中西部受山地、丘陵影响，位于夏季风迎风坡，降水较多；在河南中部受山地地形影响，位于夏季风背风坡，降水较少。
(2)加大矿产资源的综合开发利用；加大科技投入，提高科技水平；实行清洁生产，防治污染和生态破坏；进一步调整产业结构，积极发展新兴工业和第三产业；延长产业链，提高产品附加值；改善交通运输条件等
(3)扬州因大运河而兴；因运河淤塞、海运发展和京沪铁路的建成而衰落；近来，扬州重新成为水陆交通枢纽，进一步推动城市快速发展。京杭运河交通运输价值逐渐衰落；作为南水北调的东线输水通道；形成新的人文旅游景观带等。
(4)结论：晴天时，热岛强度变化显著；晴天时，峰值出现在上午8点和下午4点左右。
城市中建筑群密集，沥青和水泥路面比郊区的土壤、植被比热小，升温快；峰值时刻，与人流、车流高峰期吻合，人为排放的热量多。
科目：高中地理 来源： 题型：
交通是人流、物流的桥梁，是区域资源、能源、产业联系的纽带。材料 “旅客生成密度”是指一个区域旅客发送量与其人口数量的比值，又称为“人均旅次”。“货物生成密度”是指一个区域货物发送量与其国民生产总值的比值（单位为吨／万元）。图甲是我国2000年旅客生成密度类型区分示意图。图乙是我国2000年货物生成密度类型区分示意图。
分析上述材料，回答下列问题。
（1）图甲中，属于高收入高出行的是_________（填代号），①地旅客的目的地是__________（填①②③④），分析①地经济比较落后，但旅客生成密度高的原因。
（2）读图甲，描述旅客生成密度的一般规律。
（3）图乙中，属于高产值低密度的是_______（填代号）；低产值高密度的是_______（填代号）。图中①省区货物运输量大，请分析其产业结构与货物运输的关系。
（4）读图乙，指出国民经济发展与货物生成密度的关系
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科目：高中地理 来源： 题型：
交通是人流、物流的桥梁，是区域资源、能源、产业联系的纽带。
材料一 “旅客生成密度”是指一个区域旅客发送量与其人口数量的比值，又称为“人均旅次”。下图是我国2000年旅客生成密度类型区分示意图。
材料二 “货物生成密度”是指一个区域货物发送量与其国民生产总值的比值(单位为吨/万元)。下图是我国2000年货物生成密度类型区分示意图。
分析上述材料，回答下列问题。
(1)图Ⅰ中，属于高收入高出行的是________(填代号)；低收入高出行的是________(填代号)。图①和②的旅客生成密度有着密切关联，请指出有何关联并分析其原因。
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(2)读图Ⅰ，描述旅客生成密度的一般规律。
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(3)图Ⅱ中，属于高产值低密度的是________(填代号)；低产值高密度的是________(填代号)。图①省区货物运输量大，请分析其产业结构与货物运输的关系。
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(4)读图Ⅱ，指出国民经济发展与货物生成密度的关系。
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科目：高中地理 来源：河南省模拟题 题型：材料分析题
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科目：高中地理 来源： 题型：
交通是人流、物流的桥梁，是区域资源、能源、产业联系的纽带。（20分）
材料一： “旅客生成密度”是指一个区域旅客发送量与其人口数量的比值，又称为
“人均旅次”。甲图是我国2000年旅客生成密度类型区分示意图。
材料二：“货物生成密度”是指一个区域货物发送量与其国民生产总值的比值 (单位为吨／
万元)。乙图是我国2000年货物生成密度类型区分示意图。
分析上述材料，回答下列问题。
（1）甲图中，属于高收入高出行的是____(填代号)低收入高出行的是_____(填代号)
（2）从旅客的出发地和目的地看，图中①和②的旅客生成密度有着密切关联，请指出有何关联并分析其原因。（4 分）
（3）读甲图，描述旅客生成密度的一般规律。（4分）
（4）乙图中，属于高产值低密度的是_____(填代号)；低产值高密度的是______(填代号)。
（5）．读乙图,指出国民经济发展与货物生成密度的关系。（4分）
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