图为某半岛地区等高线地形图,据图表回答下列问题:(10分)
(1)图示范围内半岛的高差不超过 米,东西宽不超过 千米。
(2)一个人站在M处,可以看到A、B、C三点的 点;看日出最好的地点是 点。其中 处可能是河流。
(3)图示区域地形类型有 和 ,地势特点 东西两岸大陆架的特点 。
(4)拟在该半岛修建一个机场,应选择在 (东岸或西岸)。
(1)800 500
(2)B C B
(3)丘陵、山地 平原 中间高,东西低 东岸陡峻狭窄,西岸平缓宽广
(4)西岸
【解析】
试题分析:(1)根据等值线“高于高值、低于低值”的特征判断,图示半岛内最高处的海拔高度为600—800米,海平面为0米,故高差不超过800米。结合图示的比例尺,利用0米等高线判断,东西宽度约5厘米,故反映其东西宽度约500KM。(2)连接M点与A、B、C三点,MA之间有小山峰,不能看到;MC之间有山脊,故不能看到,而MB之间为河谷,能看到。看日出应位于高处,且向东方向视野开阔处,故选C点。图示B点所在等高线“凸高为低”,判断为山谷,可能发育河流。(3)根据图示的等高线分布,地势较低,起伏较小,故判断为低山、丘陵为主。地势特征主要指出其高低分布,根据等高线特征判断,该地地区中部高,东西两侧较低。图示东侧大陆架等深线较密,表示坡度陡;而西侧大陆架等深线较稀疏,判断其坡度较缓。(4)机场应布局于地形较平坦开阔的地区,图示半岛的西部等高线较稀疏,故适宜建机场。
考点:本题考查等高线地形图的综合分析。
点评:本题属于等高线地形图的基础性试题,学生只要能抓住图示的等高线分布特征,掌握等高线分布“高于高值,低于低值”;“凸高为低,凸低为高”的基本规律和影响机场分布的主要因素、地势特征的主要分布方法等内容即可判断。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
图为某半岛地区等高线地形图,据图表回答下列问题:(10分)
(1)图示范围内半岛的高差不超过 米,东西宽不超过 千米。
(2)一个人站在M处,可以看到A、B、C三点的 点;看日出最好的地点是 点。其中 处可能是河流。
(3)图示区域地形类型有 和 ,地势特点 东西两岸大陆架的特点 。
(4)拟在该半岛修建一个机场,应选择在 (东岸或西岸)。
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年山西省山大附中高二5月月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)图为某半岛地区等高线地形图,下表为图中某地气候资料,据图表回答下列问题。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温℃ | 24.5 | 24.8 | 26.9 | 28.7 | 30.2 | 29.2 | 27.7 | 27.3 | 27.7 | 28.7 | 28.0 | 26.3 |
降水mm | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 12.0 | 592.0 | 682.0 | 487.0 | 307.0 | 61.0 | 23.0 | 2.0 |
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科目:高中地理 来源:2013届山西省高二5月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)图为某半岛地区等高线地形图,下表为图中某地气候资料,据图表回答下列问题。
月份 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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9 |
10 |
11 |
12 |
气温℃ |
24.5 |
24.8 |
26.9 |
28.7 |
30.2 |
29.2 |
27.7 |
27.3 |
27.7 |
28.7 |
28.0 |
26.3 |
降水mm |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
2.0 |
12.0 |
592.0 |
682.0 |
487.0 |
307.0 |
61.0 |
23.0 |
2.0 |
(1)在甲、乙、丙三地中,最适合建港口的是哪里?说出你的理由。(4分)
(2)据图表信息判断该地主要的粮食作物及主要的分布区,并说明理由。(4分)
(3)该地气候常常给农业生产带来哪些不利影响?分析原因并指出解决措施。(4分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
图为某半岛地区等高线地形图,下表为图中某地气候资料,据图表回答下列问题。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温℃ | 24.5 | 24.8 | 26.9 | 28.7 | 30.2 | 29.2 | 27.7 | 27.3 | 27.7 | 28.7 | 28.0 | 26.3 |
降水mm | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 12.0 | 592.0 | 682.0 | 487.0 | 307.0 | 61.0 | 23.0 | 2.0 |
(1)在甲、乙、丙三地中,最适合建港口的是哪里?说出你的理由。(4分)
(2)据图表信息判断该地主要的粮食作物及主要的分布区,并说明理由。(4分)
(3)该地气候常常给农业生产带来哪些不利影响?分析原因并指出解决措施。(4分)
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