结合以下材料,回答下列问题。(19分)
材料1:2011年4月28日,国家统计局公布了我国第六次人口普查的主要数据。本次普查结果显示:
全国总人口为1 339 724 852人(不包括港澳台),十年间增加了约7 390万人,增长5.84‰,年平均增长0.57‰,比1990年到2000年平均增长率下降了0.5‰。
我国六次人口普查的统计数据
材料2:我国总人口性别比已经由10年前的106.74下降为105.20;而出生人口性别比明显升高,达到了118.06。
1982~2010年出生人口性别比变化折线图
材料3:“2010年我国各地区占全国常住人口比重及变化图”。
(1)从甲图可以看出50多年来我国人口增长速度的特点为(3分)( )
A.不断加快 B.不断减慢
C.先加快,后减慢 D.先减慢,后加快
(2)结合甲图中的数据可以判断目前我国所处的人口增长阶段为(3分)( )
A.原始低增长阶段 B.高增长阶段
C.增长减缓阶段 D.低增长阶段
(3)材料2反映出我国面临的人口问题是______________。该人口问题会带来什么影响?(6分)
(4)根据材料3指出目前我国人口迁移的主要方向,并分析此种人口迁移带来的有利影响。(7分)
(1)C (2)D
(3)性别比例失调(偏高、升高) 造成将来部分男性结婚困难,危害社会秩序和安定,并对就业和社会经济结构造成影响。
(4)主要方向:从中、西部地区向东部发达地区迁移、流动。有利影响:既满足了东部地区对劳动力的需求,又促进了经济的发展;提高了人口流出地区的收入水平,改善了人口流出地区的发展条件。
【解析】
(1)根据图中数据计算可知1953~2010年我国人口增长速度先加快、后减慢。
(2)根据图中数据可判断目前我国的人口自然增长率已低于1%,已处于低增长阶段。
(3)从材料2可以看出我国出生人口性别比不断升高,这会对婚姻、就业和社会治安等带来不利影响。
(4)从材料3中可以看出我国东部地区的常住人口比重在上升,而中、西部地区常住人口比重下降较大,这说明中、西部地区有大量人口向东部发达地区迁移;分别说明人口迁移对东部地区和中、西部地区的有利影响。
科目:高中地理 来源:2014年高中地理三轮复习专题十人口(解析版) 题型:综合题
阅读材料,回答问题。
材料一 下图为澳大利亚略图。
材料二 澳大利亚国土面积769万平方公里,人口2 250万人(2011年6月)。印度国土面积约298万平方公里,人口约12.1亿人(2011年)。
(1)分析澳大利亚人口分布的特点及原因。
(2)指出澳大利亚、印度两国间近年来人口迁移方向,并说明原因。
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科目:高中地理 来源:2014年高中地理三轮复习专题五大气受热过程和大气环流(解析版) 题型:综合题
读世界局部区域图,完成(1)~(2)题。
(1) B、D两地纬度位置相差不大,但气候相差很大,试从大气环流角度简要分析其原因。
(2) A、B、C三地都种植了同种农作物,结合气候说明三地共同的优势生产条件。
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科目:高中地理 来源:2014年高中地理三轮复习专题三地球自转与地理意义(解析版) 题型:选择题
比较下面四幅图(注:甲、乙、丙三图中,阴影区为黑夜),回答小题。
1.下列对各图中的晨昏线判断正确的是( )。
A.甲图中的弧AC为晨线 B.乙图中的弧AO为昏线
C.丙图中的AB为昏线 D.丙图中的CD为晨线
2.赤道上晨线与昏线经度间隔( )。
A.360° B.180°
C.90° D.不确定
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科目:高中地理 来源:2014年高中地理三轮复习专题一地球与地图(解析版) 题型:综合题
读钓鱼岛附近海底地形图,回答下列问题。
(1)图2为某同学绘制的沿甲乙线海底地形剖面示意图,图中距海岸________千米附近有明显的差错,理由是____________。
(2)从海底地形看,钓鱼岛东侧的海底地形主要为________,西侧的海底地形为________________。
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科目:高中地理 来源:2014年高中地理一轮复习:第9单元人口与环境(解析版) 题型:选择题
下图是“我国某省会城市气温分布示意图”。读图回答小题。
1.关于该城市气温分布的叙述,正确的是( )
A.气温由城市中心向四周递减
B.高温区大致呈环状分布
C.气温由郊区向城市中心递减
D.西部气温明显高于东部
2.关于该城市中心气温高或低原因的叙述,正确的是( )
A.人口稠密,建筑密集,气温高于周围地区
B.工业、商业集中,气温高于周围地区
C.绿化面积增加,气温低于周围地区
D.人口大量迁入,气温低于周围地区
3.从保护和改善城市环境的角度,该城市工业区的最佳位置是( )
A.东南和西南的郊区 B.东北和西南的郊区
C.东南和西北的郊区 D.西北和东北的郊区
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科目:高中地理 来源:2014年高中地理一轮复习:第9单元人口与环境(解析版) 题型:选择题
人的一生往往要经历多次的搬迁移居活动,在不同的年龄阶段,一般有不同的迁移需求。美国人口学家A·罗杰斯等对迁移率与年龄的关系进行了实证分析,并根据实证分析的结果,提出了年龄-迁移率理论模型。根据上述材料,回答小题。
1.X1年龄段人口迁移的主要原因是( )
A.自然因素 B.经济因素
C.政治因素 D.社会文化因素
2.关于目前各年龄段的人口迁移,叙述正确的是( )
A.我国在X3年龄段的人口迁移比美国明显
B.美国X3年龄段人口的迁移方向主要是从东北迁往南部和西部
C.我国X2年龄段人口的迁移方向主要是南部地区迁往北部地区
D.我国X1年龄段人口的迁移方向主要是东部地区迁往西部地区
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科目:高中地理 来源:2014年高中地理一轮复习:第8单元人类面临的环境问题与可持续发展(解析版) 题型:选择题
下图为我国四个地区荒漠化土地的分布图(阴影为荒漠化土地)。读图,回答小题。
1.有关图中荒漠化的形成因素,正确的一组是( )
A.甲—冻融作用 乙—盐碱化 丙—风蚀作用 丁—水蚀作用
B.甲—过度放牧 乙—盐碱化 丙—风蚀作用 丁—冻融作用
C.甲—冻融作用 乙—水蚀作用 丙—盐碱化 丁—过度樵采
D.甲—风蚀作用 乙—盐碱化 丙—过度垦殖 丁—水蚀作用
2.图中①②③④四城市降水由多到少依次排列为( )
A.②④①③ B.④②①③
C.④②③① D.④①②③
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科目:高中地理 来源:2014年高中地理一轮复习:第5单元人地关系(解析版) 题型:选择题
读“我国新疆棉花分布示意图和澳大利亚棉花分布示意图”,完成小题。
1.新疆与澳大利亚棉花生长共同的有利自然条件是( )
①光热充足 ②水热组合好 ③有灌溉水源 ④土壤肥沃
A.①② B.①③
C.①④ D.②④
2.与澳大利亚相比,新疆发展棉花生产的不利条件是( )
①交通不便 ②劳动力价格低 ③政策扶持力度小 ④科技水平低
A.①② B.①③
C.①④ D.②④
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