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    读图15 “知识结构图”，分析回答下列问题。（8分）    

    （1）依据图15中字母的含义（图中的字母与下列字母的含义一致），将选项序号填在下列相应的字母后面。（每个选项限用一次）
    ①改善环境质量  ②人类与环境的协调  ③控制人口数量，提高人口素质  
    ④ 对抗         ⑤物质资料生产      ⑥协调
    A       B       C       D       E        F      
    （2）可持续发展的内涵除了经济可持续发展以外，还有        、         的可持续发展。

    （1）A④  B⑥   C⑤   D③  E①  F②    
    （2）社会   生态     （每个１分）
    略
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    20世纪90年代以来，黄河三角洲生态环境遭到严重破坏，湿地急剧萎缩。对其原因分析错误的是(　　)
    A．气候干旱，黄河断流B．小浪底进行的调水调沙实验
    C．石油勘探和开采D．滥垦滥伐、建筑占地

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下图，完成1-3题。

    小题1:图中所示反映了我国某地区的环境问题。该问题产生的主要原因是
    A．矿物燃料的大量燃烧 B．不合理的灌溉
    C．过度开采地下水D．过度樵采和滥垦滥牧
    小题2:图示区域降水变率较大，主要原因是
    A．离海较近，降水较多
    B．纬度较高，气温较低
    C．受地形的阻挡作用
    D．受季风气候影响显著，而季风具有不稳定性
    小题3:图中“神黄”铁路运输的物资中，运量较大的物资可能是                  
    A．煤炭B．机械产品
    C．棉花D．粮食

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    可持续发展，是人类社会发展到一定阶段的必然选择。据此完成28～29题。
    小题1:三峡工程建设充分考虑白鳍豚、扬子鳄等野生动物的生存与繁殖环境，这符合可持续发展的
    A．公平性原则    8．持续性原则    C．差异性原则    D．共同性原则
    小题2:作为现代公民，应提倡
    ①少用一次性塑料购物袋     ②自来水流水洗蔬菜水果
    ③优先选用公共交通方式      ④尽量不用一次性快餐盒
    A．①②③B．①②④ C．②③④　D．①③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    对可持续发展的理解，正确的是
    a.发展主要是环境保护
    b.社会可持续发展是目的
    c.公平性原则是指同代人、代际之间、不同国家之间对可持续发展所尽义务应公平
    d.实现可持续发展需要全球整体协调和国际合作
    A．abB．bcC．cdD．bd

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    以下按综合指标划分出来的区域有（     ）
    A．干湿地区B．自然区C．高原区D．热带雨林区

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    以下按综合指标划分出来的区域有
    A．干湿地区B．自然区C．高原区D．热带雨林区

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图4为甜菜制糖废水的末端处理示意图，读图回答7——8题

    小题1:从可持续发展的角度看，该流程（ ）
    A．实现了废弃物的零排放B．促进了技术的进步和提高
    C．提高了糖的产量和质量D．实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一
    小题2:该技术是工厂管理者主动与科研机构联系，请科技人员帮助设计的。此过程属于（ ）
    A．等级扩散B．传染扩散C．迁移扩散D．刺激扩散

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    以下主张和观点，符合可持续发展的公平观念的是   
    A．可持续发展就是实现经济持续增长
    B．发达国家应当停止过度消费
    C．发展中国家在发展经济的同时也不应当忽视环境保护
    D．发达国家与发展中国家都享有清洁、安全、舒适环境的权利

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