读某地旅游接待能力与旅游市场需求关系图,分析回答。
(1)从图中可以看出,该地的旅游旺季在 月和 月。
(2)A、B两图中的表示接待能力 (填“不足”或“过剩”),表示接待能力 (填“不足”或“过剩”)。
(3)A、B两图分别反映了什么主要问题?
A图: ,
B图: 。
(4)为了提高设施利用效率,常采取季节差价的手段,其结果如图C所示。由图可知,采取季节差价手段后的好处是 。
科目:高中地理 来源: 题型:
读“某地旅游接待规模和旅游市场需求示意图”,完成16~18题。
针对图示所反映的问题,可采取的最佳措施是
A.减少旅游项目,节约旅游资源
B.采取季节差价,调控旅游市场
C.扩大接待规模,提高旅游接待能力
D.减小接待规模,提高设施的利用率
地理标志是由具体的“地理名称”与“商品名称”组合而成,如“瑞士手表”“北京烤鸭”等。该地为吸引游客消费,将本地的土特产品按照《地理标志产品保护规定》注册申请了地理标志,其中正确的是
A.吐鲁番茅台酒 B.贵州瓷器 C.景德镇龙井茶 D.宁夏枸杞
该地模仿(借鉴)西欧国家的生态旅游,建起了各具特色的农庄及相应旅游项目。从文化扩散来看,这一过程属于
A.传染扩散 B.迁移扩散 C.刺激扩散 D.等级扩散
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科目:高中地理 来源:2011年贵州省册亨民族中学高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读某地旅游接待能力与旅游市场需求关系图,分析回答。(10分)
(1)从图中可以看出,该地的旅游旺季在_____月和_____月。(2分)
(2)A、B两图中的表示接待能力________(填“不足”或“过剩”),表示接待能力________(填“不足”或“过剩”)。(2分)
(3)A、B两图分别反映了什么主要问题?
A图:_______________________________________________________________,
B图:________________________________________________________________。(4分)
(4)为了提高设施利用效率,常采取季节差价的手段,其结果如图C所示。由图可知,采取季节差价手段后的好处是________________________________________________________________。(2分)
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科目:高中地理 来源:2011年贵州省高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读某地旅游接待能力与旅游市场需求关系图,分析回答。(10分)
(1)从图中可以看出,该地的旅游旺季在 月和 月。(2分)
(2)A、B两图中的表示接待能力 (填“不足”或“过剩”),表示接待能力 (填“不足”或“过剩”)。(2分)
(3)A、B两图分别反映了什么主要问题?
A图: ,
B图: 。(4分)
(4)为了提高设施利用效率,常采取季节差价的手段,其结果如图C所示。由图可知,采取季节差价手段后的好处是 。(2分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
读某地旅游接待能力与旅游市场需求关系图,分析回答。(10分)
(1)从图中可以看出,该地的旅游旺季在 月和 月。(2分)
(2)A、B两图中的表示接待能力 (填“不足”或“过剩”),表示接待能力 (填“不足”或“过剩”)。(2分)
(3)A、B两图分别反映了什么主要问题?
A图: ,
B图: 。(4分)
(4)为了提高设施利用效率,常采取季节差价的手段,其结果如图C所示。由图可知,采取季节差价手段后的好处是 。(2分)
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