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下列四图中,表示北半球近地面风向的是(以下单位为百帕)(  )
A、
B、
C、
D、
考点:大气运动的原因和风的受力分析
专题:
分析:如何在等压线图上画出正确的风向?(1)画出水平气压梯度力.阅读等压线分布图,判断气压高低,并按照垂直于等压线、由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力.(2)定地转偏向力.分清图示是哪个半球,画出水平气压梯度力的方向.如是北半球,风向向右偏;若是南半球,风向向左偏.(3)定偏转角度.分清是高空还是近地面的气流,若是近地面受三个力的作用,最终风向与等压线有一定的角度(30°-45°);如是高空,风向与等压线平行,按照以上方法绘出风向即可.
解答: 解:由题干知“近地面的风向”,最终风向与等压线有一定的角度,故A、B错误;“北半球”表示风向向右偏,故按照垂直于等压线、由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力,向右偏转的是北半球风向,C符合题意.
故选:C.
点评:本题考查在等压线图上正确画出风向,学生要掌握起来具体画法,问题迎刃而解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读我国四次人口普查金字塔图,回答问题.
全国人口普查为国家进行宏观决策提供了可靠的信息基础,研究历次人口普查结果还以可了解我国人口发展的历史以及社会发展的变化.

(1)2010年与2000年人口相比,0-4岁婴幼儿人口下降了大约
 
%.
(2)2000年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%,比2000年上1.91%.
 
年人口普查数据表明我国已进入老龄化阶段.
(3)2000年,10-14岁人口比例明显偏高,2000年,20-24岁人口比例也明显偏高,这说明
 
年到
 
年我国曾出现过一次生育高峰.
(4)分别读1953年、1982年人口金字塔图,说明0-4岁与5-9岁两个年龄段人口比例之间的差异并分析原因.
1953年
 

1982年
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用图表示.读图完成23~25题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

图1为一般年份西太平洋副热带高压的高压脊活动示意图,图2为2010年8月3日的副热带高压脊位置示意图,阅读两幅图,回答下列问题.

(1)根据图1,说明一般年份副热带高压脊的活动规律.
(2)读图2,与常年相比,2010年8月份副热带高压脊的位置有何不同.对我国天气有何影响?
(3)在副热带高压控制区天气晴朗干燥,而在其周边地区则多阴雨天气,读图并结合所学知识分析其原因.

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于全球气压带、风带的叙述,不正确的是(  )
A、低气压带盛行上升气流
B、高气压带由空气下沉而成
C、北半球的盛行西风是由极地高压吹出来的气流
D、赤道低气压带北邻东北信风带

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中箭头意意太阳直射点在一年中的回归运动.读图,回答问题.图中(  )
A、①时段北京昼长夜短,正午太阳高度增大
B、②时段塔里木河径流量因降水补给而增大
C、③时段印度德干高原进入雨季,草木葱绿
D、④时段东北平原的春小麦进人收割季节

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科目:高中地理 来源: 题型:

图示各相关地质作用中,能表示大理岩形成的是(  )
A、②B、③C、⑦D、⑨

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科目:高中地理 来源: 题型:

①控制下的气候特点是(  )
A、高温多雨B、炎热干燥
C、温和多雨D、寒冷干燥

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科目:高中地理 来源: 题型:

若此图表示三圈环流中的高纬环流,甲、丁为近地面,则可能出现锋面的地方是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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