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地理要素之间可以通过物质、能量的交换产生联系。图9为地理要素联系示意图。读图完成问题。

【小题1】若甲、乙、丙分别表示岩浆、岩浆岩、沉积岩,则丁→丙过程表示

A.重熔再生B.外力作用C.变质作用D.冷却凝固
【小题2】若甲、乙、丙分别表示经济系统、社会系统、生态系统,则甲→乙过程表示
A.物质产品、资金等B.劳力、科技等
C.环境资源D.生产废弃物


【小题1】B
【小题2】A

解析

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

每年的12月29日是国际生物多样性日。1992年6月在巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会上,多个国家签署了《保护生物多样性公约》,这是全球第一个关于保护和可持续利用生物多样性公约。1993年12月29日该公约正式生效,这一天就被定为国际生物多样性日。下图为我国生物资源面临的问题,据此回答20~21题。

20.我国目前所面临的生物多样性锐减的问题说明地理环境的特点是(  )

①各组成要素之间相互影响和制约,它们有机结合成一个整体 ②通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程将各要素紧密联系 ③地理环境具有整体性和差异性的特点 ④地理环境的脆弱性和差异性

A.①②                              B.②③

C.③④                              D.②④

21.有关生物多样性的说法中,正确的是(  )

A.包含了遗传多样性、物种多样性

B.简单地说,生物多样性表现的是千千万万的生物种类,主要是动物资源

C.可以为人类提供各种特殊的基因,如耐寒抗病基因,使培育动植物新品种成为可能

D.生物多样性具有很高的价值,可以为工业提供原料,如胶、油脂、芳香油、纤维、钾盐等

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科目:高中地理 来源:2014届江苏南京师大附中江宁分校高一下学期期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

地理要素之间可以通过物质、能量的交换产生联系。图9为地理要素联系示意图。读图完成问题。

1.若甲、乙、丙分别表示岩浆、岩浆岩、沉积岩,则丁→丙过程表示

A. 重熔再生    B. 外力作用    C. 变质作用    D. 冷却凝固

2.若甲、乙、丙分别表示经济系统、社会系统、生态系统,则甲→乙过程表示

A. 物质产品、资金等         B. 劳力、科技等

C. 环境资源                 D. 生产废弃物

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

自然地理环境要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成一个相互制约和相互联系的整体。据此回答1~2题。
1.下列关于陆地环境的整体性叙述,正确的是 (        )
  A.地理环境由大气、水、生物三个要素组成
  B.地理环境各要素总是力求保持协调一致,与环境的总体特征相统一
  C.某一要素的变化不会导致其他要素的改变
  D.各要素之间相互影响相互联系,形成了地域差异性        

2.关于地理要素相互作用产生新功能叙述正确的是 (      )

  A.生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力
B.生产功能单靠绿色植物这个地理环境要素就可以实现
C.平衡功能是指自然地理环境各要素性质保持固定不变
D.平衡功能是静态平衡

 

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