【题目】2016年11月30日下午，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会经过评审正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“二十四节气”是中华民族数千年来的智慧结晶，也是中国农耕文明的一种高度概括和总结。它形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，作为农耕社会生产生活的时间指南，最终为中华民族所使用、共享。作为中国人特有的时间知识体系，是中华民族文化认同的重要载体。由于在民众社会生活中的重要性，它又被赋予了丰富多彩的民俗内涵，如变身为节日，有丰富多彩的节令活动，产生了诸多有特色的饮食习俗等，深深融入了人们生活之中，尽管时间已过去了数千年，在现代生活中仍具有深远的影响力。
结合材料，分析我国“二十四节气”申遗成功的文化价值。（8分）
【答案】①文化遗产是一个国家和民族的历史文化成就的重要标志。“二十四节气”申遗成功对于研究人类文明的演进具有重要意义，有利于展现世界文化的多样性。
②传统文化具有历史继承性和鲜明的民族性、是维系民族生存和发展的精神纽带。“二十四节气”作为文化载体，申遗成功有助于传统文化的继承、发展，有利于增强对民族文化的认同感、归属感。
③中华文化越来越成为中华民族凝聚力和创造力的重要源泉。“二十四节气”申遗成功有利于增强中华民族的凝聚力和创造力，增强文化自信和激发传承自觉，建设文化强国。
④文化在交流中传播。“二十四节气”申遗成功，有助于推动中华文化走向世界，提升我国文化软实力、增强国际影响力。
【解析】本题以“二十四节气”为情景，综合考查文化生活的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力。本题要求学生结合材料，分析我国“二十四节气”申遗成功的文化价值。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述。可以从文化遗产的地位、传统文化的特点、文化自信和文化自觉、文化在交流中传播等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。
津桥教育计算小状元系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】辽宁省某乡加大结构调整力度，大力推进农业产业化，其中包括以蔬菜批发市场为龙头打造的无公害蔬菜品牌均达到A级绿色食品标准。无公害蔬菜产品以其优良品质热销北上广等地，其价格比普通蔬菜高20%～40%。无公害蔬菜价格高于普通蔬菜，主要原因在于
①使用价值越好的商品其价格自然就会越高
②无公害蔬菜在销售市场处于供不应求状态
③无公害蔬菜耗费的社会必要劳动时间更多
④商品价格的高低取决于其使用价值的优劣
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】据美国《侨报》报道，一支华人舞蹈队在纽约布鲁克林的日落公园排舞，由于音乐扰民，遭到附近其他居民的多番投诉，舞蹈队领队甚至被警方带走。这启示我们
①应了解其他民族的行为规范，以便真正做到入乡随俗
②要保持本民族文化的优越感，维护本民族的文化尊严
③既认同自己民族的风俗习惯，又尊重其他民族的风俗习惯
④要防范美国的文化霸权主义，维护好本民族优良文化传统
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】听一段材料，回答下面几个小题。
【1】Who is Jimmy?
A.A policeman.
B.A passer by.
C.Another truck driver.
【2】What time was it when the accident happened?
A.At 2:45.
B.At 2:54.
C.At 4:25.
【3】Who or what was to blame for the accident?
A.The truck driver.
B.The driver of the blue Ford.
C.The traffic lights.
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】听一段材料，回答下面几个小题。
【1】What happened to the man?
A.He lost his car keys.
B.He locked his car at the airport.
C.He locked his keys in his car.
【2】Where is the man going finally?
A.To the cinema.
B.To the post office.
C.To the airport.
【3】How will the woman help the man?
A.She lent her car to him.
B.She drove him home for the spare keys.
C.She drove him to the airport.
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】听一段材料，回答下面几个小题。
【1】What is the probable relationship between the two speakers?
A.Reporter and manager.
B.Customer and salesman.
C.Housewife and shopkeeper.
【2】What is the robot programmed to do?
A.Shopping and calculating.
B.Repairing and guarding.
C.Cleaning and washing.
【3】What does the woman think of the new home?
A.It’s safe enough.
B.It’s too expensive.
C.It’s worth buying.
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料，完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的……
《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……
培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。（12分）
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