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下图为我国部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

(1)对比24日、25日两天的天气,说明10月25日A城市的天气发生了哪些变化。

(2)在图中画出25日A城市的风向。

(3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

(1)风力增大;气温降低;气压升高;出现阴雨天气。

(2)偏北风或西北风可得分

(3)天气现象:有可能带来大风、强降水和风暴潮(或狂风暴雨)。

产生的影响:

有利:缓解高温和旱情。

不利:毁坏农田、树木,毁坏道路、房屋建筑等设施,造成财产和人员伤亡等。


解析:

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为我国部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

(1)对比24日、25日两天的天气,说明10月25日A城市的天气发生了哪些变化。

(2)在图中画出25日A城市的风向。

(3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

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科目:高中地理 来源:2011届山东省烟台市高三上学期模块检测地理卷 题型:综合题

下图为我国部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

(1)对比24日、25日两天的天气,说明10月25日A城市的天气发生了哪些变化。
(2)在图中画出25日A城市的风向。
(3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年山东省烟台市高三上学期模块检测地理卷 题型:综合题

下图为我国部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

(1)对比24日、25日两天的天气,说明10月25日A城市的天气发生了哪些变化。

(2)在图中画出25日A城市的风向。

(3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为我国部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

(1)分别说明20、21日赣州的天气状况并分析产生变化的原因。

(2)在图中画出21日赣州的风向,说明其两日风力大小的变化及判断理由。

(3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

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