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    【地理一自然灾害与防治】读我国泥石流分布示意图，回答下列问题。

    （1）图中A地区是我国泥石流多发地区，分析导致该地区泥石流多发的自然原因。（2）图中B地区泥石流较A地区少，试分析其原因。

    （3）哪些人类活动可直接或间接地诱发泥石流？

    （4）减少泥石流的发生，减危害的针对性措施有哪些？

    （1）①地壳活动频繁，岩层破碎；②地形起伏,相对高差大;③夏季降水量大且多暴雨。（3分）

    （2）B地地处内陆，气候干燥，降水稀少。（2分）

    （3）砍伐森林；大规模的工程活动。（2分）

    （4）①加强植树造林;②人夬的大型工程建设，要注意保护植被，保持生态平衡；③可建设一些护坡工程等。（3分）


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    【地理一自然灾害与防治】干旱灾害是中国主要的气象灾害之一，阅读材料，完成下列问题。

    材料一：我国干旱灾害分布示意图

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    分析②⑤旱灾的季节差异及其自然原因。

    说明⑤区域可能引发的最主要的次生灾害及其监测手段。ks*5*u

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    科目：高中地理 来源：2011届辽宁省铁岭中学高三第四次模拟考试文综地理卷 题型：综合题

    （10分）【地理一自然灾害与防治】读《我国部分地区雨涝分布图》和《我国部分地区干旱总次数等值线图》，结合所学知识回答下列问题。

    （1）读左图说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水的特点分析原因。（6分）
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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年山东省济宁市高三第一次模拟考试地理试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)【地理一自然灾害与防治】阅读材料，回答问题。

    2013年，我国管辖海域发生了15次台风风暴潮，较往年明显偏多。“天兔”和“菲特”风暴潮使东南沿海多处发生溃堤、海水倒灌现象，60年来绝无仅有。

    （1）比较漳州沿海地区两次风暴潮的强弱，并分析其原因。(6分)

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年湖南省高三第六次月考文综地理卷 题型：综合题

    (10分)【地理一自然灾害与防治】读我国泥石流分布示意图，回答下列问题。

    （1）图中A地区是我国泥石流多发地区，分析导致该地区泥石流多发的自然原因。（3分）（2）图中B地区泥石流较A地区少，试分析其原因。（2分）

    （3）哪些人类活动可直接或间接地诱发泥石流？（2分）

    （4）减少泥石流的发生，减危害的针对性措施有哪些？（3分）

     

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年山东省兖州市高三第三次模拟考试文综地理卷 题型：综合题

    （10分）【地理一自然灾害与防治】

    我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。读“各类自然灾害对农业损失面积比例”图，回答问题。

    （1）从“各类自然灾害对农业损失面积比例”图上看出：危害我国农业生产最严重的自然灾害是          和           ，形成这两种灾害的自然原因是什么？（4分）

    （2）每年自然灾害对我国农业造成的损失严重，请从防灾减灾方面，对我国农业的发展提出建议。（6分）

     

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