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    近地面的风向与等压线（　　）
    A、重合B、垂直C、斜交D、平行
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：对于风向而言，一般分为高空的风与近地面的风两种．高空风的形成主要是受到气压梯度力和地转偏向力的影响，最终风向与等压线平行；近地面的风，会同时收到三个力的影响，一是水平气压梯度力，垂直于等压线，且从高压指向低压；二是地转偏向力，北半球向右，南半球向左；三是摩擦力．这三者综合起来进行力的合成，就形成了近地面的风，最终与等压线斜交．
    解答： 解：高空风形成的风向与等压线平行，而近地面会同时收到三个力的影响，一是水平气压梯度力，垂直于等压线，且从高压指向低压；二是地转偏向力，北半球向右，南半球向左；三是摩擦力．这三者综合起来进行力的合成，就形成了近地面的风，最终与等压线斜交．
    故选：C．
    点评：理解高空风和近地面风向的差异，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读全球近地面气压带和风带局部示意图，完成第24-25题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中风速最大的点为（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    据图中所示信息，与当日最接近的节气是（　　）
    A、秋分（9月23日）
    B、白露（9月8日）
    C、春分（3月21日）
    D、清明（4月5日）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    对b月地理现象的叙述，可信的是（　　）
    A、太阳直射点向北移动
    B、阿尔卑斯山雪线达一年中的最高值
    C、巴西高原草木茂盛
    D、北印度洋洋洋流呈顺时针方向流动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图中正确表示南半球风向的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中能正确表示北半球近地面风向与等压线关系的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．

    （1）该图表示北半球
     
    季时的大气环流状况，判断的理由是
     
    ．
    （2）气流相对上升的是
     
    气压带和
     
    气压带，天气特点是
     

     
    ．气流相对下沉的是
     
    气压带和
     
    气压带，天气特点是
     
    ．
    （3）常年吹C气流的大陆西岸地区，气候类型是
     
    ，气候特征是
     
    ．常年受B气流控制的大陆中部和西部地区，气候类型是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    3月份，对南印度洋海区航行影响较小的是（　　）
    A、咆哮西风B、飕风
    C、东北信风D、洋流

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