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读全球人均粮食、土地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。完成下题。


1.根据图中信息,可以判断


  1. A.
    世界人口增长率持续上升
  2. B.
    水旱灾害发生频率增加
  3. C.
    人均粮食拥有量略有增长
  4. D.
    农业生产环境污染加剧

2.据图分析,1990年以来,提高粮食产量的途径主要依靠


  1. A.
    增加耕地面积
  2. B.
    增加化肥使用量
  3. C.
    控制人口增长速度
  4. D.
    兴修水利,增加灌溉
1. C
2. D
1.由图中信息可以判断,人均粮食拥有量略有增长;由图上信息无法判断世界人口的变化;灌溉面积指数在不断增加,可以判断水旱灾害的频率在下降;化肥的投入指数先增加后减少,可以判断农业生产环境在改善。
2.据图分析,1990年以来,化肥投入指数在减小,灌溉面积指数在增加,人均粮食拥有量略有增长,可以推断提高粮食产量的途径兴修水利,增加灌溉。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读全球人均粮食、土地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。完成以下10—11题。(双选)

根据图中信息,可以判断

A.单位面积产量持续增加

B.水旱灾害发生频率增加

C.农业生产环境污染持续加剧

D.世界人口持续增长

图中可以看出,十年多来,提高粮食产量的  途径主要依靠

   A.增加化肥使用量    B.增加耕地面积  

C.增加科技投入    D.兴修水利

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测地理试卷 题型:选择题

读全球人均粮食、土地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。完成7—8题。

 

 

1.根据图中信息,可以判断(    )

    A.世界人口增长率持续上升

    B.水旱灾害发生频率增加

    C.人均粮食拥有量略有增长

    D.农业生产环境污染加剧

2.据图分析,1990年以来,提高粮食产量的途径主要依靠(    )

    A.增加耕地面积

    B.增加化肥使用量

    C.控制人口增长速度

    D.兴修水利,增加灌溉

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读全球人均粮食、土地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。完成以下11-12题。(双选)

11.根据图中信息,可以判断

A.单位面积产量持续增加      B.水旱灾害发生频率增加

C.农业生产环境污染持续加剧    D.世界人口持续增长

12.图中可以看出,十年多来,提高粮食产量的 途径主要依靠

A.增加化肥使用量  B.增加耕地面积  C.增加科技投入  D.兴修水利

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读全球人均粮食、土地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图,回答15~16题。

15.根据图中信息可以判断

A.单位面积产量持续增加

      B.水旱灾害发生频率增加

C.农业生产环境污染持续加剧

      D.世界人口持续增长,人均粮食不断减少

16.从图中可以看出,近几十年来,提高粮食产量的途径主要依靠

A.增加化肥使用量 B.增加耕地面积 

C.增加劳动力投入 D.兴修水利,扩大灌溉面积

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读全球人均粮食、土地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。完成7—8题。

44.根据图中信息,可以判断                  (    )

A.世界人口增长率持续上升

B.水旱灾害发生频率增加

C.人均粮食拥有量略有增长

D.农业生产环境污染加剧

45.据图分析,1990年以来,提高粮食产量的途径主要依靠(    )

A.增加耕地面积

B.增加化肥使用量

C.控制人口增长速度

D.兴修水利,增加灌溉

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