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下面两幅图是我国某地环境遭到破坏前后的景象。读图,回答问题。

  (1)生态破坏后地理环境的特点是地形________,气候________,河流________,植被________。

  (2)这种变化通常是由破坏________开始的。

  (3)这种状况已经在我国________流域与________流域发生,由于它们是我国重要的工农业生产基地,因而这种状况已引起国家的高度重视,并正在大力开展________工作。

  (4)根据上述分析,填图。

  A.粮食产量下降    B.粮食匮乏

  C.生态平衡遭破坏   D.水土流失严重

 

答案:
解析:

  (1)崎岖 变干 水量减少 覆盖率降低

  (2)植被

  (3)黄河 长江 水土保持

  (4)自左至右:BDAC

  解析:两个景观图共同反映的是人类砍伐森林造成的水土流失现象。其根源是人口激增,导致人地矛盾尖锐。其后果是生态恶化,环境破坏,威胁人类的生存。

 


练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:022

下面两幅图是我国某地环境遭到破坏前后的景象。读图,回答问题。

  (1)生态破坏后地理环境的特点是地形________,气候________,河流________,植被________。

  (2)这种变化通常是由破坏________开始的。

  (3)这种状况已经在我国________流域与________流域发生,由于它们是我国重要的工农业生产基地,因而这种状况已引起国家的高度重视,并正在大力开展________工作。

  (4)根据上述分析,填图。

  A.粮食产量下降    B.粮食匮乏

  C.生态平衡遭破坏   D.水土流失严重

 

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069

下面两幅图是我国某地生态环境遭到破坏前后的景象。读下图回答问题。

 

(1)生态破坏后地理环境的特点是:地形________;气候________;河流________;植被________。

(2)这种变化通常是由破坏________开始的。

(3)这种状况已经在我国________流域和________流域发生、发展,由于它们都是我国重要的工农业生产基地,所以这种状况已引起国家的高度重视,并正在大力开展________工作。

(4)根据上述分析项填表:A.粮食产量下降;B.粮食匮乏;C.生态平衡破坏;D.水土流失严重。

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科目:高中地理 来源: 题型:069

下面两幅图是我国某地生态环境遭到破坏前后的景象。读图回答:

(1)生态破坏后地理环境的特点是:地形________;气候________;河流________;植被________。

(2)这种变化通常是由破坏________开始的。

(3)这种状况已经在我国________流域和________流域发生发展,由于它们都是我国重要的工农业生产基地,所以这种状况引起国家的高度重视,并在大力开展________工作。

(4)根据上述分析项填表:A.粮食产量下降;B.粮食匮乏;C.生态平衡破坏;D.水土流失严重。

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科目:高中地理 来源: 题型:062

下面两幅图是我国某地生态环境遭到破坏前后的景象。读下图回答问题。

 

(1)生态破坏后地理环境的特点是:地形________;气候________;河流________;植被________。

(2)这种变化通常是由破坏________开始的。

(3)这种状况已经在我国________流域和________流域发生、发展,由于它们都是我国重要的工农业生产基地,所以这种状况已引起国家的高度重视,并正在大力开展________工作。

(4)根据上述分析项填表:A.粮食产量下降;B.粮食匮乏;C.生态平衡破坏;D.水土流失严重。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下面两幅图是我国某地环境遭到破坏前后的景象,读图回答问题。

(1)生态破坏后地理环境的特点是:地形        ,气候        ,河流        ,植被       

(2)这种变化通常是由破坏        开始的。

(3)这种状况已在我国        流域和        流域发生发展,由于它们都是我国重要的工农业生产基地,所以这种状况引起国家的高度重视,并在大力开展        工作。

(4)根据上述分析填表。A粮食产量下降  B粮食匮乏  C生态平衡破坏  D水土流失严重

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