A.依照目前科技的发展速度,人类能解决人口过多带来的环境问题 |
B.世界人口进一步增长,地球依然能承受 |
C.现在世界的人口太多,已经大大超过了地球的人口容量 |
D.人类能在短时期内实现人口与环境的良性循环 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.我国历史上人口迁移的最直接原因是移民支边和经济发展 |
B.知识青年上山下乡是自发性人口迁移 |
C.建国至20世纪80年代中期,我国人口迁移主要是有计划、有组织地进行。 |
D.我国解放以来的人口迁移都是经济原因引起的 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.气候类型 | B.交通通达度 |
C.资源丰富程度 | D.人均精神消费量 |
A.人口规模超过环境承载能力,必然导致严重的环境污染 |
B.“控制人口数量、提高人口素质”这一举措,有利于协调人口与环境之间的关系 |
C.人类发展史就是人与环境相互作用的历史 |
D.控制人口、保护环境是人类社会可持续发展的需要 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力 |
B.消费水平的高低,对环境人口容量有较大的影响 |
C.人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境人口容量 |
D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.相对性 | B.警戒性 | C.合理性 | D.临界性 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
距离(千米) | 0~200 | 200~500 | 500~1000 | >1 000 |
人口(万) | 39 054 | 26 740 | 33 452 | 10 344 |
占总人口数(%) | 35,9 | 24.3 | 30.4 | 9.4 |
面积(万km2) | 97 | 133 | 235 | 495 |
占总面积(%) | 10.1 | 13.9 | 24.5 | 51.5 |
人口密度(人/kim2) | 407 | 201 | 142 | 21 |
海拔(m) | <200 | 200~500 | 500~1 000 | 1 000~2 000 | >2 000 |
人口数量(万) | 73 345.I | 19 427.8 | 8 647.5 | 10 037.1 | 1 590.8 |
人口比重(%) | 64.9 | 17.2 | 7.7 | 8.9 | 1.3 |
面积数量(万km2) | 144.5 | 97.2 | 162.5 | 39.9 | 315.9 |
面积比重(%) | 15.O | 10.2 | 16.9 | 25.O | 32.9 |
人口密度(人/km2) | 507.6 | 199.9 | 53.2 | 41.8 | 5.0 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.出现了悲观、乐观以及介于两者之间的三种不同的观点 |
B.乐观派认为只要深人开展计划生育工作,减少人口数量就可解决问题 |
C.认为现今世界人口已大大超出地球环境承载量是悲观派的观点 |
D.联合国人类环境会议所公布的报告认为,地球能够容纳110亿或略多一点的人口并能使其合理健康地生活 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.总人口数量是制约环境人口容量的首要因素 |
B.无论在什么条件下,环境人口容量都不可能扩大 |
C.在一定条件下,环境人口容量是有可能扩大的 |
D.我国人口合理容量应控制在16亿人左右 |
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