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当前世界交通运输的发展趋势是(  )?

A.提高运输效率           B.提高运输成本

C.减少运输损耗           D.发展综合运输?

A


解析:

当前世界交通运输方式正朝着高速化、大型化和专业化方向发展,其目的就是提高运输效率。?

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

俄罗斯东部地区有许多大河,但河运价值不高,其主要原因是(    )

①河流结冰期较长  ②河流流向与主要货流方向不一致  ③河流沿岸人烟稀少,无城市  ④内河航运量小,运费高

A.①③                 B.①②                C.②④               D.③④

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,完成下列问题。

1928年南京城市地价等值线图

1950年南京城市地价等值线图

(1)1928—1950年,南京市商业区的空间演变特点是:①___________,②____________。

(2)1928—1950年,南京城市用地基本上是沿L1、L2两条轴线分别向_______________和_______________方向拓展。

(3)②图中L1、L2两条轴线上及其两侧的地价变化特点分别是:①_______________,②_______________。影响南京市地价变化的主要经济因素是___________________________。

(4)综合环境需要、付租能力等因素考虑,住宅区、商业区和工业区沿L3线箭头指向依次排列为_______________、_______________、_______________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为英国人口学家布莱克根据人口发展过程的特点,将人口增长划分为以下阶段。认真分析图,根据所学知识完成下题。?

(1)根据图中提供的相关信息,判断A曲线表示(  )?

A.死亡率              B.出生率?          

C.自然增长率        D.以上答案均不正确?

(2)根据图中提供的相关信息,判断图中C曲线表示的是(  )?

A.死亡率              B.出生率?          

C.自然增长率        D.以上答案均不正确?

(3)下面符合人口增长模式转变顺序的是(  )?

A.传统人口增长→过渡人口增长→原始人口增长→现代人口增长?

B.原始人口增长→过渡人口增长→传统人口增长→现代人口增长?

C.原始人口增长→传统人口增长→现代人口增长→过渡人口增长?

D.原始人口增长→传统人口增长→过渡人口增长→现代人口增长

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科目:高中地理 来源: 题型:

从广州开往北京的列车对铁轨的磨损程度

A.对铁轨西侧磨损较重  B.对铁轨东侧磨损较重

C.对铁轨两侧磨损一样  D.对铁轨两侧都无磨损

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图表示发生在某些地区的相互关联现象。下列各项是其中的一些中间环节。按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内。(每个代码限填一次)

(  )生存条件恶化

(  )劳动生产率低,需要增加劳动力

(  )将森林开辟为耕地以增加粮食生产

(  )土地生产力下降

(  )人均资源减少

(  )当前的生存需要压倒长远的环境保护

(  )社会保险不完善,需要多养育子女以保证老有所养

(  )人均收入减少

(  )教育落后,环境意识薄弱

(  )对资源、环境的压力增大

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科目:高中地理 来源: 题型:

形成西北干旱半干旱地区以干旱为主的自然特征的原因是  (  )

①距海洋远 

②终年受到副热带高压控制 

③高大山地尤其是青藏高原隆起对水汽的阻隔作用 

④纬度位置高

A.①②  B.②④  C.③④   D.①③

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科目:高中地理 来源: 题型:

读表1-1“1967-1997年太阳黑子的平均数量”、图1-5“1965-1995年发生磁暴的天数”回答:太阳黑子的某年平均数量与该年发生磁暴的天数呈________(正或负)相关,试解释成因:_________________________________________________________.

表1-1    1967-1997年太阳黑子的平均数量

年份

1967

1969

1971

1973

1975

1977

1979

1981

太阳黑子平均数量

93.8

105.0

66.6

38.0

15.5

27.5

155.4

140.4

年份

1983

1985

1987

1989

1991

1993

1995

1997

太阳黑子平均数量

66.6

17.9

29.4

157.6

145.7

54.6

17.5

23.4

图1-5   1965-1995年发生磁暴的天数

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科目:高中地理 来源: 题型:

能严重破坏大气臭氧层的物质是(  )

A.二氧化碳?

B.氟氯烃?

C.二氧化硫?

D.碳氧化合物?

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