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    图中（　　）
    ①CO2排放总量与区域经济发展水平呈正相关
    ②我国CO2减排效率西部高于东部，南部高于北部
    ③南部沿海因高耗能的重工业比例小，减排压力较小
    ④西北地区减排效率最低，主要原因是科技水平低．
    A、①②B、③④C、①③D、②④
    考点：全球气候变化对人类活动的影响
    专题：
    分析：本题考查我国的环境污染．根据坐标中的各个地点分析CO2排放的多少．结合我国的区域地理分析原因．
    解答： 解：南部沿海地区排放的总量较少，减排的压力较小，由于我国南部沿海地区的工业主要以轻工业为主．图示中部地区排放总量多，且减排效率较高，所以①②说法错误．西部地区排放效率低，主要是由于经济发展水平低，技术水平低．所以③④的说法是正确的．
    故选：B．
    点评：本题考查我国的环境污染．掌握分析问题的方法，读图能力要求高，提取图中的有效信息解题，此题难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中由“二氧化碳浓度降低”导致“气候变冷”的过程是因为（　　）
    A、大气对太阳辐射的散射作用增强
    B、大气对地面辐射的吸收作用减弱
    C、氟氯烃对臭氧的破坏作用加强
    D、大气的保温效应加强

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    解决人类与环境矛盾的惟一办法是（　　）
    A、扩大人类的生存空间
    B、走可持续发展的道路
    C、禁止排放各种废弃物
    D、加大开采自然资源的力度

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    可持续发展的含义是（　　）
    A、既要满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展
    B、满足人类社会经济快速发展的需求，不断提高人们的生活水平
    C、全球共同合作，打击恐怖主义，保证世界的和平与发展
    D、实现人口零增长、经济零增长、环境污染零增长

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    全球气候变暖，导致阿拉斯加冬季的气温平均上升，拉斯加未来最有可能出现的变化是（　　）
    A、河流冰期消失
    B、土地开发利用价值下降
    C、冻土带减少，森林带北移
    D、林业和种植业的规模缩小

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    北半球大气上界太阳辐射分布对两类自然景观生物量的关系描述，正确的是（　　）
    A、辐射量与生物量呈正相关
    B、辐射量与生物量呈正比关系
    C、辐射量与生物量呈负相关
    D、二者不存在明显的关联性

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    近百年来，全球平均气温的变化趋势是（　　）
    A、持续上升B、持续下降
    C、时升时降D、波动上升

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    第16次联合国气候变化大会于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海滨城市坎昆召开．本次会议延续哥本哈根气候大会未尽的讨论，尤其是明确发达国家在2012年至2020年之间的温室气体减排指标，并在落实发达国家向发展中国家提供用于应对气候变化的资金援助、技术转让等方面寻求共识．目前，我国温室气体年排放量仅次于美国，居世界第二位．我国正处在城市化、工业化快速发展阶段，发展经济、提高科技水平和改善民生是首要任务，作为发展中国家的大国，在减缓温室气体排放方面任重而道远．
    （1）新加坡对全球变暖会导致海冰融化这一问题尤为关注，试从交通运输角度进行分析．
    （2）根据材料分析我国减缓温室气体排放的阻力有哪些．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读文字材料，回答问题．
    材料一：人类生产和生活所排放的二氧化碳、甲烷、氯氟烃等被称为“温室气体”，这些气体在大气中的浓度增加会导致全球气候变暖．全球平均气温在20世纪升高了0.4～0.8℃．估计到2l世纪末，全球平均气温可能会升高1～6℃．
    材料二：低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步．目前，越来越多的学者认为低碳经济是实现未来可持续发展的必然选择．
    （1）大气中二氧化碳浓度的增加为什么会使全球气候变暖？
    （2）简要回答全球变暖对全球农业生产的有利影响和不利影响．
    （3）我国在实现低碳经济目标的过程中，可采取哪些措施？
    （4）世界气象组织官员说：2009年末至2010年初，世界不少地方遇到极端严寒天气，但世界气候变暖的趋势并未改变．请用学过的地理知识加以解释．

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