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    【题目】六根长度和外形都相同的电阻丝连成如图甲所示的立体网络．已知其中五根电阻丝的电阻精确地等于，另一根电阻丝的电阻则与有明显的差别．试用欧姆表对此网络最多做三次测量，找出这根电阻丝．

    【答案】与众不同的电阻丝在BD间

    【解析】

    首先将三棱锥框架改画为平面图形，如图乙所示，若图中六个电阻均为，则由对称性知，图中任意两个顶点间的电阻都是一样的．

    我们不妨求BC间的电阻，在平面图中，由于对称性知A、D两点是等势的，所以，AD间的电阻丝可以去掉，框架进一步简化为丙图，则易得

    ，

    即A、B、C、D任意两点间的电阻均为．

    依题意，这六个电阻中有一个电阻的阻值不同，为了找出这个电阻，可进行如下的三次测量：依次测出A、B、C两点间的电阻，将其电阻分别记为、、．

    若，且，则与众不同的电阻丝在AC间；

    若，且，则与众不同的电阻丝在BD间；

    ……

    依此类推．

    练习册系列答案
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    【题目】下图为2015年5月1日14时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答下列问题。

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    A. 江苏大部分地区遭受冻害 B. 重庆发生滑坡泥石流

    C. 青海大部分地区普降暴雨 D. 浙江沿海受台风袭击

    【2】图中锋面系统过境前后，江苏天气变化与下列图示相符的是

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    A. 气压a＞c＞bB. 气温a＞b＞c

    C. 此天气系统由c向a移动D. c地为降雨过后阴转晴

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    【1】根据所处区位和地铁站点综合服务等级，推测甲、乙、丙站点沿线区域为（ ）。

    A.森林公园B.中心商务区

    C.大型住宅区D.产业园区

    【2】该城市空间形态的形成最有可能（ ）。

    A.沿交通线呈条带状延展B.沿河流呈条带状延展

    C.围绕-个核心向四周扩展D.围绕多个核心向四周扩展

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为不同水体之间相互转化关系示意图。

    【1】在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在

    A. 1～2月 B. 3～4月 C. 6～7月 D. 11～12月

    【2】甲代表的水体类型是

    A. 冰川、地下水 B. 雨水、地下水

    C. 雨水、海洋水 D. 海洋水、冰川

    【3】如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致

    A. 丰水期a变小，枯水期b变大 B. 丰水期a变小，枯水期b变小

    C. 丰水期a变大，枯水期b变小 D. 丰水期a变大，枯水期b变大

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为“1271—1295年马可·波罗东行路线示意图”。完成下面小题。

    【1】关于马可·波罗东行途中经过的A，B，C三地，下列说法正确的是（ ）

    A. A地气候夏季高温多雨

    B. B地终年炎热干燥

    C. C地气候的成因是气压带、风带的季节移动

    D. 由C地到B地自然带体现以水分为基础的地带性规律

    【2】马可·波罗乘船返回途中经过的D、E、F三地，下列说法正确的是（ ）

    A. D处为沟通两大洋的麦哲伦海峡B. F处附近荒漠广布，盛产石油

    C. E处位于亚欧和太平洋板块交界处附近D. 此航线夏季行使顺风顺水

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为不同国家和地区的传统民居建筑。读图回答下面小题。

    【1】图中传统民居特点形成与当地环境特征对应正确的是（ ）

    ①下沉式窑院——黄土土质黏重 ②房屋高架——风暴海啸多发

    ③墙厚窗小——炎热干燥光照强 ④顶尖坡陡——冬季降雪量大

    A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④

    【2】图中传统民居建筑体现（ ）

    A. 人类对环境的利用和适应 B. 地域文化内向含蓄的特点

    C. 地域文化的创新和发展 D. 地区之间的文化交流和扩散

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读我国西北地区局部示意图，回答下列问题。

    【1】在图中铁路沿线的流动沙丘上，科研人员利用麦秆等扎设了一条宽500～600米、长16千米的方格形带状沙障，主要的作用是（　　）

    A.提高土壤肥力

    B.减少土壤水分蒸发，防止土壤盐碱化加剧

    C.增加大气的降水量，控制沙漠扩大

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    【2】图中沙障建设的主要目的是（　　）

    A.保护铁路畅通无阻B.保护宁夏平原的农田C.调节气候D.减少水土流失

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