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我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因是  (    )

A. 西部地区是我国大江大河的水源保护区  

B. 西部地区经济发展缓慢,需要大力扶持

C. 西部地区矿产资源丰富,需要资金开发 

D. 西部地区自然条件较差,生态环境脆弱

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“各国能源消耗强度(单位国民生产总值所消耗的初级能源)图”,读图回答各题。

图中反映出

①发展中国家的能耗强度都在逐年下降 

②1980年至1995年中国的能耗强度约下降了50% 

③若按目前的趋势发展,2000年中国能耗 强度将达到美国的水平 

④按目前的趋势发展,2000年中国能耗强度仍比美国的水平高

A.①②         B.②③         C.②④         D.①④

针对我国能源利用现状,中国应采取的最根本措施是

①调整工业结构,控制高能耗企业的盲目发展  ②使用廉价、清洁燃料

③加强管理、发展科技  ④关、停高能耗企业,达到节约能源的目的

A.①②         B.①③         C.②④         D.①④  

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科目:高中地理 来源: 题型:

下表为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温状况。当日天气晴朗,曰出时间为当地地方时5时。读表回答下列各题。

根据以上信息结合所学知识可以分析出当地该日

A.气温日较差自下而上减小    B. 12时、15时出现逆温

C.受低气压控制              D. 8时前后大气最稳定

这一天该地有可能出现的是

A.日出方位为东南方向 B.正午太阳高度大于海口

C.昼长达一年中最大值 D.日落时间为17时

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科目:高中地理 来源: 题型:

当地时间2011年2月22日11时51分(北京时间7时51分),图所示地区发生强烈地震,由于震源深度只有5千米,所以灾情严重。据此读图完成下列各题。

依提供信息可知,图中jl、j2两条经线的经度分别为(    )

A.55°E,60°E    B.135°E,140°E

C.170°E,175°E       D.170°W,165°W

图示岛屿地处两大板块的消亡边界,从水平运动方向考虑震中地西侧的板块主要移向                     

A.东北    B.东南   

C.西南    D.西北

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图,OA、OB为不同经线,假设此日刚好出现极昼现象的纬线纬度值为X°,A点纬度为Y°,A点位于B点东北方。读图,回答下列各题。

此日A地的正午太阳高度为:

A.(X-Y)°        B.(180-X-Y)°

C.2(X-Y)°      D.(90-Y)°

若X的值逐渐增大,则北半球:

A.极夜范围逐渐缩小   B.极夜范围逐渐扩大   

C.极昼范围逐渐缩小   D.极昼范围逐渐扩大

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科目:高中地理 来源: 题型:

地表单位面积接受到的太阳辐射量随坡度不同而不同。读某山地坡面七月份太阳辐射量图回答下列各题。

关于该山地坡向的叙述正确的是

①阳坡             ②阴坡

③迎风坡           ④背风坡

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

该山地可能位于我国的  

A.南方地区        B.北方地区   

C.西北地区        D.青藏地区

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

城市化与生态环境的和谐是实现和谐社会的重要基础。阅读下列材料回答问题。

材料一:南疆地区现代与古代城镇分布示意图。

材料二:南疆地区五座城市城市化与生态环境和谐度的关系图。

(1)根据材料一,图中五城市都位于___________________________。从古到今,城镇位移的规律是____________________________________。

(2)图示区域河流属于_____________(水循环类型),最主要的补给类型为________________,流量特点是____________________________________。

(3)根据材料二,反映从阿图什到库尔勒,城市化率与生态环境和谐度之间的关系是

____________________________________________________________。

(4)该地区最突出的自然地理环境特征是____________________;五城市生态环境均较脆弱,其城市化与和谐度的制约因子是____________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

假设在北半球各高度水平气压梯度力相同,自地面向上一定高度内,风的变化情况为

A.风速变小,风向不变                    B.风速变大,风向不变?

C.风速加大,风向逆时针方向偏转          D.风速加大,风向顺时针方向偏转?

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面的北半球某天气系统形成示意图,回答:

(1)图中虚线箭头表示        ,实线箭头表示         

(2)从气压状况分析,A表示      ,B表示           。从气流状况分析,A表示           ,B表示          

(3)一般情况下,受A控制的地区,天气       

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