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阅读下面材料，完成下列问题。
材料一：图为“世界能源消费构成比例变化图”。

材料二：日本能源安全情况(1973～2000年度)。
材料三：中东地区的动荡局势和美国对中东石油的垄断使得日本开始重视从其他地区进口石油。日本如果能够争到铺设通往俄罗斯的石油管道，那么俄罗斯每天向日本出口100万桶石油，日本对中东石油的依赖度就可以降低到65%。,

(1)从材料一中可看出，30年后天然气的消费比重将超过石油，其最主要的原因是_______________________________________________________________________。
(2)读材料二和材料三，从地理角度思考我国可以从日本能源安全情况的变化中得到哪些启示？

(1)天然气对环境的污染程度较轻
(2)能源结构要多元化；节约能源，提高能源利用效率。

解析

练习册系列答案

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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

阅读下面材料，完成下列问题。

材料一人口、耕地、草地和森林四个因子构成一个理论上以人为中心的全球人地关系系统，在这个系统中，人口总量的变动势必引起耕地、草地和森林面积的相互转化和数量增减。例如，人口增长导致粮食需求量增加，从而引起粮食播种面积和单位面积粮食产量的相应变化，直到达到如下平衡：P×G＝C×Y［P-人口总量；G -人均粮食年需求量；C-粮食播种面积；Y-土地生产率（单位面积年粮食产量）］。

材料二读下图：全球人均粮食、耕地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。

（1）在人口增长条件下，满足粮食需求的两种途径是___________________和 ________

______________。

（2）现实中，材料一显示的人地关系是难以达到平衡的（P×G≠C×Y），下面三种情况中，最易导致生态环境恶化的是________（填序号），原因是______________________

____________________________________________________________。

① P×G－C×Y＞0 ② P×G－C×Y＝0 ③ P×G－C×Y＜0

（3）材料二显示，人们主要通过_________________和_________________两种措施来提高土地生产率，但由此可能分别带来的问题是：___________________和_____________

_______________。

（4）为实现农业可持续发展，进一步提高土地生产率，除材料中所提到的措施外，今后更需要大力发展______________________。

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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

阅读下面材料，完成下列问题。

材料一：人口、耕地、草地和森林4个因子构成一个理论上以人为中心的全球人地关系系统，在这个系统中，人口总量的变动势必引起耕地、草地和森林面积的相互转化和数量增减。例如，人口增长导致粮食需求量增加，从而引起粮食播种面积和单位面积粮食产量的相应变化，直到达到如下平衡：P×G＝C×Y[式中，P为人口总量，G为人均粮食年需求量，C为粮食播种面积，Y为土地生产率(单位面积年粮食产量)]。

材料二：全球人均粮食、耕地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。

(1)在人口增长条件下，满足粮食需求的两种途径是__________________和____________________。

(2)现实中，材料一显示的人地关系是难以达到平衡的(P×G≠C×Y)，下面三种情况中，最易导致生态环境恶化的是________(填序号)，原因是

_________________________________________________________________________。

①P×G－C×Y>0　②P×G－C×Y＝0　③P×G－C×Y<0

(3)材料二显示，人们主要通过____________、__________________两种措施来提高土地生产率，但由此可能分别带来的问题是________________、__________________。

(4)为实现农业可持续发展，我国“十一五”规划中指出：要推进农业结构调整。请你帮助拟订要优化调整的具体内容。

________________________________________________________________________

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科目：高中地理 来源：2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型：综合题

阅读下面材料，完成下列问题。（10分）
材料一人口、耕地、草地和森林四个因子构成一个理论上以人为中心的全球人地关系系统，在这个系统中，人口总量的变动势必引起耕地、草地和森林面积的相互转化和数量增减。例如，人口增长导致粮食需求量增加，从而引起粮食播种面积和单位面积粮食产量的相应变化，直到达到如下平衡：P×G＝C×Y［P-人口总量；G -人均粮食年需求量；C-粮食播种面积；Y-土地生产率（单位面积年粮食产量）］。
材料二读下图：全球人均粮食、耕地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。

（1）在人口增长条件下，满足粮食需求的两种途径是___________________和 ________
______________。（2分）
（2）现实中，材料一显示的人地关系是难以达到平衡的（P×G≠C×Y），下面三种情况中，最易导致生态环境恶化的是________（填序号），原因是______________________
____________________________________________________________。（3分）
① P×G－C×Y＞0 ② P×G－C×Y＝0 ③ P×G－C×Y＜0
（3）材料二显示，人们主要通过_________________和_________________两种措施来提高土地生产率，但由此可能分别带来的问题是：___________________和_____________
_______________。（4分）
（4）为实现农业可持续发展，进一步提高土地生产率，除材料中所提到的措施外，今后更需要大力发展______________________。（1分）