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【题目】读新疆塔里木地区图,回答下面小题。

1读图中信息,对塔里木盆地地区描述正确的是()

A. 人类对于自然的适应能力减小,活动的空间不断缩小

B. 历史以来人类活动的范围仅限于盆地周边的绿洲地区

C. 盆地南缘河流流程缩短,主要是人类种植业活动造成的

D. 人类活动范围盆地北缘比盆地南缘大

2该地区极端干旱环境形成的主要原因是()

A. 距海遥远,青藏高原阻挡,水汽少,地面蒸发旺盛

B. 全年受副高控制,降水总量小

C. 纬度较高,气温较低,蒸发微弱

D. 地处盆地内部,地势平坦,排水不畅

【答案】

1D

2A

【解析】

试题

1】随着生产力的发展,人类对于自然的适应能力增大,A错。从图中古绿洲的分布判断,历史上人类活动的范围不仅限于盆地周边的绿洲地区,B错。盆地南缘河流流程缩短,是自然因素与人类种植业活动造成的,C错。人类活动范围盆地北缘比盆地南缘大,D对。

2A.极端干旱天气形成 ,主要是距海遥远, 青藏高原阻挡, 水汽少, 地面蒸发旺盛, A对。该地不受副高控制,降水总量小 ,B错。纬度较高,气温较低,蒸发微弱 ,与流程短无关,C错。地处盆地边缘,地势平坦,排水通畅,D错。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图回答下列问题。

1图中两个区域( )

A. 同属一个大洲 B. 同临一个大洋

C. 同处一个半球 D. 同为发展中国家

2甲、乙两城市的气候( )

A. 高温期与多雨期均相同 B. 高温期相同,多雨期不同

C. 高温期不同,多雨期相同 D. 高温期与多雨期均不同

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【题目】下图为地球各圈层间的水分循环示意图。读图回答下列问题。

1】图中代表的水循环环节是

A. 蒸发 B. 下渗

C. 降水 D. 径流

2】下列关于各圈层间相互联系的叙述,正确的是

A. 生物生长参与了岩浆岩的形成过程

B. 水循环是围绕生物圈进行的

C. 地壳物质循环是大气运动的主要动力

D. 季风环流参与了海陆间水循环

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图中虚线是地球公转到远日点附近时的晨昏线,甲点以东是东半球,以西是西半球,甲点与丙点之间的最短距离为3 330千米。据此完成下列问题。

1丙点的经度为(  )

A. 10°W B. 10°E

C. 30°E D. 150°E

2乙地的昼长约为(  )

A. 12小时 B. 14小时

C. 15小时 D. 16小时

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图完成问题。

1下列关于图示区域资源状况的叙述,正确的是()

A. 河网密布,水资源丰富 B. 临近海洋,地热资源丰富

C. 山地多,森林资源丰富 D. M、N海域油气资源丰富

2关于图中黄河段水文特征的叙述,正确的是()

A. 支流众多,水系发达 B. 河床水深流急,呈现V字形

C. 河道宽阔,流域面积广 D. 水量季节变化大,有结冰期

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【题目】长江源区环境恶化过程示意图,试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治的建议。

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【题目】下图是江苏某学校一同学于19:08收到的一张来自正在国外旅行的朋友发来的即时照片。已知照片拍摄地采用夏令时(比区时快1小时)。读图回答下列题。

1照片中的街道可能位于(  )

A. 英国伦敦 B. 美国纽约

C. 澳大利亚悉尼 D. 德国慕尼黑

2照片中近处的行人行走方向是(  )

A. 东北 B. 东南

C. 西北 D. 西南

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【题目】下图为某区域河流、抽水站、灌渠及灌区分布图。读图完成下面小题。

1目前影响图中A地和B地的主要外力作用分别是

A. 风力侵蚀作用 风力堆积作用 B. 冰川侵蚀作用 冰川堆积作用

C. 流水侵蚀作用 流水堆积作用 D. 喀斯特溶蚀作用喀斯特堆积作用

2该区域的自然环境特征与抽水站、灌渠广布相关性较小的是

A. 河谷地区地势较低平 B. 土壤组成中矿物质成分多

C. 大气降水较少且季节变化大 D. 地下水资源较丰富

3从可持续发展角度考虑,图中A地河流综合开发利用的主要方向是

A. 综合治理,保持水土 B. 发展经济,消除贫困

C. 多方投入,改善交通 D. 建设水库,发电兼灌溉

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读北半球到达大气上界太阳辐射随纬度变化的年总射量(×106J/cm2)分布图,完成下列问题。

1据图推测,全球到达大气上界太阳辐射分布的突出特点是

A. 由南向北递减

B. 由北向南递减

C. 由高纬地区向低纬地区递减

D. 由低纬地区向高纬地区递减

2太阳辐射对地理环境的影响主要有

①维持地球表面的温度②推动大气运动、水循环的主要能源③为地球火山爆发提供能量④地球生物生存所需能源最主要来源

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

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