读我国某区域农业系统水.气.生相互作用图.完成各小题.小题1:图中数字①②③代表水循环中蒸发.降水环节的分别是A．①②B．②③C．①③D．③②小题2:该示意图体现了A．地理环境的整体性B．海陆间水循环过程C．水资源短缺的自然原因D．土地盐渍化的形成过程题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成各小题。

小题1:图中数字①②③代表水循环中蒸发、降水环节的分别是

A．①②

B．②③

C．①③

D．③②

小题2:该示意图体现了

A．地理环境的整体性	B．海陆间水循环过程
C．水资源短缺的自然原因	D．土地盐渍化的形成过程

小题1:C
小题2:A

试题分析：
小题1:根据图示，源于土壤湿度增大，可使空气湿度增大，则导致地面蒸发的水量增多；同时源于蒸腾作用加强，可使土壤湿度增大，则导致降水增加；土壤热容量越大，气温变化幅度越小。
小题2:由于灌溉，所以带来以下的各种变化，“牵一发而动全身”，该图显示各种地理事物之间有紧密的联系，即体现了地理环境的整体性。

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