下图示意我国北方农牧交错带生产与生态定位。读图,完成各题。
1.北方农牧交错带农业发展方向是( )
A.增大坡耕地面积,提高粮食产量
B.大量开垦荒地,提高人均耕地面积
C.大规模机械化,建成商品粮基地
D.退耕还林(草),发展舍饲养殖
2.北方农牧交错带的生态与生产功能是( )
①东部农耕区的生态屏障和畜产品供应基地
②东部农耕区的生态屏障和重要粮食供应基地
③西部牧区的水源涵养带和饲草料供应基地
④西部牧区的水源涵养带和重要粮食供应基地
A.①③B.②③
C.①④D.②④
科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 第二单元可持续发展之路单元练习卷(解析版) 题型:选择题
下图是“我国某地社会可持续发展示意图”。读图,完成各题。
1.下列关于该地1985~1995年社会可持续发展的描述,正确的是( )
A.环境污染水平整体不变
B.资源能源消耗维持在较高水平
C.经济发展指数保持在相同水平
D.人地关系协调发展
2.该地社会可持续发展趋势最好的时期是( )
A.1985~1990年 B.1990~1995年
C.1995~2000年 D.2000~2005年
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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 4.1流域综合开发与可持续发展(解析版) 题型:综合题
阅读材料,完成下列各题。
材料一:某区域地形、水系分布示意图。
材料二:不同地点测得的径流变化曲线图和E点以上流域的降水量变化柱状图。
径流变化曲线图
降水量变化柱状图
(1)E河段的汛期在 季,补给方式主要为 。
(2)简要说明G曲线较平稳的原因以及与流域防洪防汛的关系。
(3)简要分析G河流河口地区形成世界著名大港的有利区位条件。
(4)分析E、G两河段及其流域的开发利用条件与方向,完成下表。
河段 | 开发利用 | 流域 | |
地形、气候条件 | 农业发展方向 | ||
E | |||
G | |||
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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 3.2资源开发与区域可持续发展(解析版) 题型:综合题
由于地理条件和历史发展进程的不同,区域发展水平和方向也存在差异。我们应以其他国家区域发展的历史为鉴,充分发挥区位优势,走具有中国特色的可持续发展之路。
下图为鲁尔工业区和沪宁杭工业区的局部区域图,上方为鲁尔工业区A地月平均气温曲线和降水量柱状图。表1为沪宁杭工业区B地四个年份主要经济指标表。读图、表完成下列各题。
表1
指标 年份 | GDP(亿 元)(当年 价格) | 第二产业产 值占GDP的 比重(%) | 实际利用 外资额(亿 美元) | 出口额 (亿美元) |
1978 | 2.4 | 15.5 | 0.0 | 0.0 |
1992 | 58.5 | 48.3 | 1.3 | 1.2 |
2000 | 200.8 | 59.4 | 7.1 | 20.3 |
2008 | 1500.6 | 65.3 | 16.1 | 386.8 |
(1)对比分析两工业区形成和发展的区位优势,完成表2的相关内容。
表2
工业区 区位条件 | 鲁尔工业区 | 沪宁杭工业区 |
自然资源 | ① | 水资源、土地资源丰富 |
交通 | 内河航运、陆路、航空等运输方式多样,方便快捷 | 内河航运、陆路、航空和② 等运输方式齐全,方便快捷 |
市场 | 市场广阔 | 市场广阔 |
劳动力 | ③ | 劳动力丰富,成本较低 |
(2)鲁尔工业区通过产业转型,实现了经济的再繁荣。其发展经验对沪宁杭工业区的可持续发展有哪些启示?
(3)B地近年来经济发展迅速,成为我国东部地区中小城市发展的范例。据上图、表1,分析该地经济快速发展的主要原因。
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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 3.1 区域水土流失及其治理练习卷(解析版) 题型:综合题
实验探究:草地在水土保持中的作用
(1)实验准备材料:在校园内选取一定坡度且表层平坦、形状规整的草地,木板若干,两桶水(水量相同),固定拼接木板的材料及工具。
(2)实验过程:
①用木板隔离出约1平方米的草坪,要求草类植物品种单一,长势良好,修剪规整。在底端的木板开一较小的出水口;同样在相邻处用木板隔出与前者同样大的裸地。要求两隔离区域周边的木板拼接良好,除底端出水口外不漏水。
②先后把两桶水倾倒在上述两个隔离区域内,要求倾倒时用力平稳。
(3)观察内容:①____________________________________________________;
②____________________________________________________;
③____________________________________________________。
(4)实验结果与总结:
①在此实验过程中,你观察到水倾倒后很快形成径流的是 ;在出水口处流出的水量裸地___(填“大于”或“小于”)草地;在出水口端流出的水较浑浊的是 (填“裸地”或“草地”)。
②请总结出在整个实验过程中草地在水土保持方面发挥的作用: _____________________。
(5)实验后的思考:
①草地除了在本实验中体现出的作用,还有哪些价值?
②做该实验,除了用上述提供的材料外,你认为还可以用到哪些材料以增强观察效果?
③你认为本实验存在的主要不足是什么?
(6)拓展延伸:
①不同地区或环境下的草地发挥的作用有差别,请写出以下各处草地的作用:
西北干旱半干旱区的草地: ____________________________________________________。
南方低山丘陵区的草地: ____________________________________________________。
城市中的草地: ____________________________________________________。
②近来有研究表明,在城市中大面积种植草坪并不是一种好的选择,你能谈谈其中的原因吗?
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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 2.3 中国可持续发展之路练习卷(解析版) 题型:综合题
根据材料,完成下列各题。
中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系,由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成。其中生存支持系统与生存资源禀赋(土地资源、水资源、气候资源等)、农业投入水平、资源转化效率等有关。发展支持系统与区域发展水平(区域产业结构等)、区域发展成本等有关。
下图是“中国可持续发展能力变化趋势图”,下表是中国东、中、西部发展支持系统评估表。
地区 | 发展支持系统 |
东部地区 | 121.2 |
中部地区 | 113.3 |
西部地区 | 110.2 |
注:1995年全国为100.0
(1)说明中国可持续发展能力的变化趋势,这种趋势主要是由哪些支持系统的变化来驱动的?
(2)中国生存支持系统的变化有何特点?试从农业角度简析其原因。
(3)中国环境支持系统的变化有何特点?简析其原因。
(4)中国东、中、西部的发展支持系统存在着差异,请从三次产业结构和工业结构角度给予说明。
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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 2.2 可持续发展的基本内涵练习卷(解析版) 题型:综合题
根据所给材料及相关统计数据,完成下列各题。
材料一:印度尼西亚巴厘岛联合国气候变化大会孕育出备受瞩目的“巴厘岛路线图”计划。该计划第一项第一款指出,依照“共同但有区别的责任”原则,考虑社会、经济条件以及其他相关因素,与会各方同意长期合作,共同行动,把“减排温室气体”作为全球长期目标。
材料二:
(1)A省1991年以后大多数年份与1961~1990年的气温平均值相比,气温偏 。
(2)1987年后A省和B市气温变化的共同特点是 ,不同之处是 。若B市为南京市,试运用相关知识分析其产生此情况的原因。
(3)材料中“巴厘岛路线图”计划第一项第一款所指出的内容最能体现可持续发展的 原则,该原则的主要内涵是 。
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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 1.3区域发展阶段与人类活动练习卷(解析版) 题型:综合题
下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。据此完成下列问题。
材料一:下图示意考察区域的地理环境。
材料二:M、N城均为历史文化名城。《资治通鉴》称M城及其附近在唐代“闾阎相望,桑麻翳野”。2010年5月经国务院批准,N城设立经济特区(范围包括N城及其西部口岸)。
(1)指出M城成为古代著名集镇的有利自然条件。
(2)分析N城设立经济特区有利的社会经济原因。
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科目:高中地理 来源:2016年湘教版高中地理创优必修3 期末检测一(解析版) 题型:综合题
中国的经济社会在改革开放中不断发展。阅读材料,完成下列各题。
下图为中国产业转移路线示意图。改革开放三十年来,我国形成了全方位的开放格局,取得了举世瞩目的成绩。
(1)概括改革开放三十年来我国产业转移趋势。
(2)说明这种转移对我国发展的影响。
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