正午太阳高度为40°的各地中,当最北与最南的纬度数比为3:2时,该日太阳直射的纬度是
A.9.4° | B.10° | C.14.1° | D.15° |
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图为“某地一年中气温日变化的分布图(单位:℃)”。读图完成小题。
【小题1】该地气温日较差最大值出现的月份和日较差最大值分别是( )
A.2月 11 ℃ | B.3月 9 ℃ |
C.4月 6 ℃ | D.12月 5 ℃ |
A.气温最高值没有出现在7月,可能是因为7月降水多 |
B.从气温变化特点看,图示地区一定在南半球 |
C.图示地区的气候类型在欧洲分布最典型 |
D.6月该地区上午升温慢,下午降温快 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读“北极冰川面积逐月变化图”,完成下列各题。
【小题1】北冰洋冰川面积最小值推迟至9月份出现的原因是
A.此时北极地区极昼时间较长 | B.海洋水体升温较慢 |
C.秋季北极地区晴天多 | D.此时北极冰川融化快 |
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①③④⑤ | D.①②③⑤ |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读“某四种水果2011年产量居前五位的省份”列表,完成下列各题。
【小题1】甲、乙、丙、丁对应的水果依次为
A.苹果、柑橘、香蕉、葡萄 | B.柑橘、苹果、葡萄、香蕉 |
C.苹果、香蕉、葡萄、柑橘 | D.苹果、柑橘、葡萄、香蕉 |
A.纬度较低,热量充足 | B.土层深厚,土壤肥沃 |
C.盆地多雾,水汽充足 | D.光照充足,昼夜温差大 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图为“我国三个经济地带部分指标比重示意图”,读图完成下列各题。
【小题1】图中反映出影响我国东部和西部经济地带发展差异的因素是
①科技水平 ②交通便利程度 ③外商投资多少 ④资源的赋存
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.加大政策扶持力度 | B.加大教育投入 |
C.加大基础设施建设力度 | D.加大资源开发力度 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读下图,曲线①、②、③、④分别表示中国西南某区域石漠化、环境人口容量、森林覆盖率、生物多样性的统计资料,回答下列问题。
【小题1】该区域最不可能是
A.地表崎岖,峰林广布 |
B.地表水贵如油,地下水滚滚流 |
C.土层深厚,土壤肥沃 |
D.多溶洞、天坑等,旅游资源丰富 |
A.上升:植树造林;下降:砍伐森林 |
B.上升:环境改善;下降:生态破坏 |
C.上升:人口增长;下降:计划生育 |
D.上升:科技进步;下降:资源减少 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
“经过‘魔鬼’风带时,我们的心都是悬着的。‘雪龙’号一会在浪尖,一会在浪底。风浪很大,船晃得厉害,晕船的人很多。”这是我国南极科考队员在2014年初离开澳大利亚,前往南极考察途中的日记。据此完成下列问题。日记中所提到的“魔鬼”风带盛行的是
A.西北风 | B.西南风 | C.东南风 | D.东北风 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图为全球正午太阳高度的极值差(当地一年中正午太阳高度最大值减去最小值,极夜不考虑负值,视为0°)在不同纬度的变化图,读图回答下列各题。
【小题1】重庆的正午太阳高度的极值差最可能为
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
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