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科目:高中地理 来源:中学教材全解全析互动新课堂高二 地理(下册) 题型:022
读黄土高原位置示意图,完成下列问题。
(1)填出图中字母表示的地理事物名称。
山脉:A________,B________。省会名称:C________,D________。
(2)黄土高原的生态系统十分脆弱,主要表现在:
①______________________________;②__________________________。
(3)黄土高原地理位置比较特殊,在地形上处于从________向________的过渡地带;在气候上处于从________向________的过渡地带;在自然景观上处于从________向________的过渡地带。
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科目:高中地理 来源:知识精讲与能力训练 高三地理 题型:069
读黄土高原位置和范围示意图,完成要求:
(1)在图中填出:山脉A________,城市B________,省区C________、D________
(2)选取恰当的图例,在图中绘出:①长城的走向;②山西省煤炭外运输出铁路线路。
(3)简述黄土高原矿产资源开采利用方面有哪些优势?
(4)目前,黄土高原工业生产结构模式正发生着怎样的转变?
(5)简述你了解的即将过去的“九五”计划期间山西省的发展经济重点。
(6)根据你所了解的山西省在区域经济发展中存在的问题,试为山西省人民政府提出两条发展区域经济的建议。
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科目:高中地理 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·高中地理必修3(中国地图版) 中国地图版 题型:069
读黄土高原位置示意图,完成下列要求:
(1)填出图中字母表示的地理事物名称:
山脉:A________,B________。
省会名称:C________,D________。
(2)黄土高原的生态系统十分脆弱,主要表现在:
①________;
②________。
(3)黄土高原地表形态的特征是________,水土流失是形成这一自然景观的主要原因。
黄土高原水土流失的人为原因主要有:
①________________;
②________________。
(4)小流域综合治理是治理黄土高原水土流失行之有效的方法之一。小流域综合治理的重点是________。治理中________措施、________措施和________措施三者并用,有机结合,效益互补。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下图 (“黄土高原位置”示意图),完成下列要求:(7分)
(1)B山脉是我国著名的地理分界线,其名称是: 。
(2)黄土高原水土流失的人为原因主要有: ; ;
(3)小流域综合治理是治理黄土高原水土流失的行之有效的方法之一。在小流域综合治理中, 为中心,开展利用水土资源,建立有机、高效的农林牧业生产体系。治理中要采用 措施、____________措施和______________措施三者并用,有机结合,效益互补。
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