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月球属于下列天体系统中的
①宇宙 ②地月系 ③银河系 ④太阳系 ⑤河外星系 ⑥总星系
A.①③⑤⑥B.②④⑤C.①②③④⑥D.①②③④⑤⑥
C

本题考查天体系统的层次。距离相近的天体因相互吸引和相互绕转,构成不同级别的天体系统,天体系统的层次为:最高一级为总星系(即目前所知的宇宙范围),第二级为银河系和河外星系(河外星系简称星系),银河系又向下分成第三级的太阳系及其他恒星系,太阳系向下分成最低一级的地月系和其他行星系。所以本题选择C选项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于地球所处的宇宙环境的叙述,正确的是:
A.宇宙自古以来如此,将来也不会发生变化,是不以人的意志为转移的物质实体。
B.距我们最近的天体约150亿——200亿光年,因此,宇宙的范围是有限的
C.宇宙是物质世界,各类天体都有其自身的发生、发展、衰亡的历史
D.由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程表明,宇宙的范围在不断扩大

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下面左图为“嫦娥一号”卫星从月球上传回的首幅月球极区图像,右图为局部放大图,由装在卫星上的立体相机拍摄而成。读图,完成第下列各题:

小题1:假设月球上的经纬网类同于地球上的经纬网,则下列四图中的阴影最能准确表示左图图像位置的是                                                (   )

小题2:月面图象显示有许多大大小小的月坑,其成因可能是      (  )
A.天体撞击B.风力侵蚀C.冰川侵蚀D.火山喷发
小题3:“嫦娥一号”成为环月球卫星后,在离月球表面200千米高度的极地轨道绕月球飞行(注:极地轨道是指轨道经过月球极地的上空),开展拍摄三维影像等工作。“嫦娥一号”选择极地轨道绕月球飞行的目的是                          (  )
A.可最大限度地利用自然光B.有利于对月球全表面的拍摄和探测
C.有利于向地球传回探月信息D.有利于卫星绕月运行轨道的稳定

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“太阳系模式图”,回答下列问题。

(1)图中字母表示地球的是________(填字母),与地球距离最近一颗恒星是________(填名称)。
(2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着________和________(填名称)
(3)2008年6月20日,国际天文联合会宣布,将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中________星和________星(填名称)轨道之间。
(4)试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,将对应的关系填写在括号内。
①地球磁场………………(   )    A 地球表层存在大气层
②地球的质量和体积……(   )    B削弱宇宙射线对生命的伤害
③地球与太阳的距离……(   )    C 水经常能处于液体状态

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为“嫦娥二号”绕月卫星奔过程示意图。结合所学知识,判断说法正确的是
A.“嫦娥二号”到达绕月①号轨道时,图中共有2个天体
B.“嫦娥二号”到达绕月②号轨道时,图中共有二级天体系统
C.“嫦娥二号”进入奔月轨道后,接收到大量来自光球层的带电粒子流
D.“嫦娥二号”进入绕月③号轨道时,与大气摩擦,会产生流星现象

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有关天体的正确叙述是
A.天体是宇宙一切生命物质的总称
B.宇宙中最基本的天体是恒星星云
C.人造卫星、飞机都属于人造天体
D.星际物质不能称之为天体

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

人类目前认识的宇宙是
A总星系  B太阳系  C银河系  D河外星系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

星空东升西落的周期是
A.1恒星日B.1太阳日C.1回归年D.1恒星年

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是(   )
①.今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月
②月上柳梢头,人约黄昏后
③.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
④.春江潮水连海平,海上明月共潮生
A①②   B③④   C①③   D②④

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