科目:高中地理 来源:新教材新学案 地理③必修 题型:013
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料,完成下列问题。
材料一:世界海洋每年约有50.5万立方千米的海水在太阳辐射作用下蒸发,占水汽供应总量的87.5%。从海洋或陆地蒸发的水汽上升凝结后,又以雨或雪的形式降落在海洋和陆地上。陆地上每年约有4.7万立方千米的水在重力的作用下,或沿地面注入河流,或渗入土壤形成地下水,最终注入海洋,从而构成了地球上周而复始的水循环。
海洋对于生命具有特别重要的意义。海水中主要元素的含量和组成,与许多低等动物的体液几乎一致,而一些陆地高等动物,甚至人的血清所含的元素成分也与海水类似。研究证明,地球上的生命起源于海洋,而且绝大多数的动物生活在海洋中。在陆地上,生物集中栖息在地表上下数十米的范围内,可是在海洋中,生物栖息范围可深达1万米。因此,研究生命起源的学者把海洋称做“生命的摇篮”。海洋中的动物有16万—20万种,植物1万多种。海洋中的生物,绝大多数直接地或间接地依赖于光合作用而生存。海洋生物由海洋光合植物、食植性动物和食肉性动物逐级依赖和制约,组成了海洋食物链。
材料二:海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律,以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面积71%的海洋,包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈,以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。海洋科学研究的目的,就在于通过观察、实验、比较、分析、综合、归纳、演绎以及科学抽象方法,去揭示这个系统的结构和功能,认识海洋中各种自然现象和过程的发展规律,并利用这些规律为人类服务。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性,海洋科学成为一门综合性很强的科学。
根据以上材料,谈谈你对海洋的认识。
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科目:高中地理 来源: 题型:
“地球一小时”活动由世界自然基金会发起,呼吁公众在每年3月28日晚20:30熄灯一小时。2009年3月28日,全球88个国家的近4000座城镇按照时区依次在晚上8点半至9点半熄灯一小时,据此回答下面试题。
“地球一小时”活动旨在唤起人类对气候变化的关注,其气候变化主要指
A.大气污染 B.酸雨现象 C.臭氧层空洞 D.气候变暖
下列现象中,可能与这种气候变化有关的是:
①低纬地区山地冰雪量增加
②我国南海的鱼种生存空间向东海扩展
③日本的樱花提前开放
④台风频度和强度增加
A.②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中地理 来源:2016届浙江省杭州外国语学校高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象,是由大气的散射作用造成的是( )
A.多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖 B.傍晚的天空出现漂亮的晚霞
C.地球生物免受紫外线的伤害 D.深秋的晴夜易出现霜冻
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