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    表中的甲、乙、丙、丁分别代表我国的三北防护林、长江流域防护林、沿海防护林以及珠江流域防护林体系的林地利用情况,读回答问题。
     
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    用材林
    		32718
    		9506
    		10460
    		8192
    经济林
    		68226
    		17023
    		9292
    		2606
    防护林
    		347829
    		83286
    		32379
    		31822
    薪炭林
    		4236
    		346
    		3463
    		3860
    特种用途林
    		754
    		130
    		119
    		69
    小题1:长江中上游防护林体系的最主要的作用是
    A．提供能源B．提供木材
    C．水土保持D．发展经济
    小题2:三北防护林在不同的地区具有不同的作用,其中经过华北地区的防护林最主要的作用是
    A．防风固沙B．水土保持C．庇护农田D．涵养水源

    小题1:C
    小题2:A
    本题考查环境保护。
    小题1:长江中上游地区由于水土流失加重，故建防护林，体现了森林保持水土的功能。
    小题2:三北防护林主要属于防风林。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    读洞庭湖形态变化图，回答：(10分，每空一分)

    (1)从生态系统类型看，洞庭湖属于______，从环境效益角度看，具有________、________、_______、等多种生态服务功能。
    (2)从图中可看出洞庭湖的面积已经________，造成这种变化的原因主要有____________和________。
    (3)保护洞庭湖的方法有________、________、_______、。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读中国部分地区水土流失分布图，其中甲、乙两地区是我国水土流失典型地区。

    （1）试从自然地理角度分析两地水土流失成因的差异。(6分)
    (2)水土流失对地理环境有哪些危害?(4分)

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于珊瑚礁形成与分布的正确叙述是                            
    A．珊瑚礁的形成过程依次是：岸礁--堡礁--环礁
    B．珊瑚礁形成的每个阶段都伴随着地壳的下沉
    C．大洋洲、南美洲、非洲、亚洲周围的海域均有珊瑚礁分布
    D．堡礁形成伴随着湖泊的出现

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类审视自己的社会经济行为和历程，认为可取的发展模式是(    )
    A．先污染后治理
    B．高消耗.单纯追求经济增长数量
    C．边污染边治理
    D．环境与发展相协调的可持续发展

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    将秸秆粉碎，碎料压块，再将压块填进供热锅炉中，这是齐齐哈尔市引进加拿大技术经改制而成的冬季供热新招，目前这项新技术正在东北三省运行。回答问题：
    小题1:若各地开始供暖的室外气温大致相同，则下列图中四城市供暖期最长的是

    小题2:用秸秆代替燃煤而产生的生态效益主要表现在
    A．降低供热成本
    B．减轻空气污染
    C．促进农民增收
    D．调整能源结构

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    近年来“绿色GDP”（是指扣除经济活动中投入的环境成本后的国内生产总值）日益成为专家和政府决策层关注的一个话题，以下有关“绿色GDP”的叙述，正确的是（   ）
    A．“绿色GDP”的实质是实现人与自然的和谐统一
    B．“绿色GDP”的增长主要靠提高绿地面积和森林覆盖率来实现
    C．“绿色GDP”的提高会增加资源的相对消耗量
    D．“绿色GDP”的含义是不追求GDP的增长速度，而追求环境质量

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （26分）根据材料，完成下列问题。
    材料一 人均生态足迹是指平均维持一个人生存所需要的资源和净化生产过程中产生的二氧化碳的土地和水域面积。在具体计算中，各种资源和能源消费项目被折算为耕地、草场、林地、化石能源、土地和水域等面积。如耕地足迹是指用来生产农产品所要求的土地面积……而碳足迹是指吸收生产、生活中排放的CO2所需要的森林、草地或农田的面积。人均生态足迹的值越高，人类对生态的影响就越大。
    材料二 生态赤字/盈余等于一定地区的生态承载力和生态足迹的差额，若该差额小于零，称为生态赤字，若该差额大于零，称为生态盈余。
    材料三 该图为“我国人均生态足迹组成部分的生态赤字/盈余”

    小题1:结合材料，说明人均生态足迹是由哪些支系统组成的。（4分）
    小题2:说明我国人均生态赤（盈）的发展变化总趋势，并分析原因。（12分）
    小题3:据图指出我国增长最快的生态足迹组成部分，并从资源开发与利用角度提出降低该种组分增长速度的措施。（10分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“‘八五’末期我国部分省区贫困人口数量图”。甲图和乙图的关联性体现如丙图所示。读图回答下列问题。(14分)

    （1）若此关联图发生在图甲中的B处，则丙图空格中①表示                            ，
    ②表示                  ；该地区综合整治措施有                       。(2分)
    （2）图乙中贫困人口最多的三个省（区），它们的主要生态环境问题有        、       、
           。
    （3）图甲中C、D两处共同的生态环境问题是                  ，产生的自然背景分别为
                                    、                            。
    （4）A、F两地区森林主要生态功能的差异是：                                  。(2分)
    （5）图中F地区是我国生物多样性特征突出的地区，简述F地生物多样性的成因。(2分)

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