科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读材料,分析回答下列问题。
材料一 2009年9月22日,联合国气候变化峰会在纽约联合国总部闭幕。在本次气候峰会上,中国国家主席胡锦涛在开幕式上发表讲话,进一步阐明了中国应对全球气候变化的原则、立场,并宣布中国进一步应对气候变化的政策和节能减排的措施。
材料二 世界气候大会的全称是《联合国气候变化框架公约》,第15次缔约方会议于2009年12月7日-18日在丹麦首都哥本哈根召开,这一会议也被称为哥本哈根联合国气候变化大会。
(1)简述导致全球气候变暖的主要原因。
(2)在哥本哈根大会上,与会各国在碳减排方面完全没有达成共识,为什么海岛国家代表很沮丧?
(3)近年来我国政府号召“节能减排”,请简要分析这一举措的重要意义。
(4)应对全球性环境问题,为什么需要国际合作?
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读材料,回答下列问题。(18分)
材料一 “应对气候变化技术开发与转让高级别研讨会”于2008年11月7日至8日在北京举行,国务院总理温家宝出席开幕式并发表讲话。温家宝说,中国政府始终以负责任的态度高度重视气候变化问题,坚持把资源节约和环境保护作为基本国策,把实现可持续发展作为国家战略,为应对全球气候变化作出了积极努力。
材料二 下图为某大陆海岸变迁示意图。
(1)危及材料二中群岛生存和经济发展的环境问题是__________________________。(2分)
(2)联合国气候专家发表报告说,如果若干国家和地区大幅度排放废气,使生态环境遭到破坏,我们居住的整个星球将“百病丛生”等。这体现了可持续发展的________。(2分)
A.公平性原则 B.持续性原则
C.共同性原则 D.需求性原则
(3)近年来,我国在长江三角洲地区加快建立核电站的主要原因是什么?(4分)
(4)导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等温室气体,这启示我们要走新型工业化道路。走新型工业化道路的好处有哪些?(5分)
(5)目前我国能源构成与美国等发达国家的不同点有哪些?(5分)
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读材料,回答下列问题。(20分)
材料1:2011年7月25日,世界首支青少年三极科学考察团正式启程奔赴北极,“探秘世界三极——2011中国青少年北极科考活动”在北京举行了启程仪式,由13名中国中小学生组成的科考队将重点对斯瓦尔巴德群岛的冰川、海洋、沿海滩涂和内陆进行科学考察。其中生态环境的研究课题包括:钻取北极冰川的冰芯样品,测定分析氢同位素(氘)、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等气体污染物,获取近年来的北极气温、生态环境、淡水资源等方面的数据,由此判断全球气候变化对人类生态环境的影响。
材料2:目前全球气候变暖对北极地区的生态环境带来了极大的影响。
(1)这支科学考察团在向北极前进过程中想要随时知道自己前进的方向和所处的地理坐标,需要用到的地理信息技术是什么?利用了该项地理信息技术的哪些特点?(8分)
(2)全球气候变暖导致北极冰川不断融化,动态监测北极冰川和海岸线变化要利用到的地理信息技术为________________;冰川的融化会导致海平面不断上升,监测海平面上升需要的地理信息技术为________。(6分)
(3)全球气候变化对北极熊的生存带来了影响,请设计一个利用地理信息技术研究北极熊生存状态的具体方案。(6分)
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科目:高中地理 来源:2010年江苏泰州中学高二下学期期末考试地理卷 题型:综合题
阅读材料,分析回答下列问题。(10分)
材料一 2009年9月22日,联合国气候变化峰会在纽约联合国总部闭幕。在本次气候峰会上,中国国家主席胡锦涛在开幕式上发表讲话,进一步阐明了中国应对全球气候变化的原则、立场,并宣布中国进一步应对气候变化的政策和节能减排的措施。
材料二 世界气候大会的全称是《联合国气候变化框架公约》,第15次缔约方会议于2009年12月7日-18日在丹麦首都哥本哈根召开,这一会议也被称为哥本哈根联合国气候变化大会。
(1)简述导致全球气候变暖的主要原因。 (2分)
(2)在哥本哈根大会上,与会各国在碳减排方面完全没有达成共识,为什么海岛国家代表很沮丧? (2分)
(3)近年来我国政府号召“节能减排”,请简要分析这一举措的重要意义。 (4分)
(4)应对全球性环境问题,为什么需要国际合作? (2分)
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