位于甲地的一支商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图,根据所学知识完成各题。
1.从甲地出发的最佳季节应该是( )
A.夏季 B.春末
C.冬季 D.初秋
2.从乙地经丙地,前往丁地贸易必须( )
A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地
B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地
C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季
D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季
3.这支商船队完成整个航程至少需要( )
A.半年 B.一年半
C.两年半D.三年半
科目:高中地理 来源:2016年人教版高中测控2第四章 海气作用地理卷(解析版) 题型:选择题
读海气相互作用模式图,完成各题。
1.图中表示海气相互作用中水分交换的是( )
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
2.海洋是陆地降水的主要水汽来源,但从长远看,海洋水体总量变化不大,主要得益于过程( )
A.① B.②
C.③ D.④
3.海洋是大气中水汽的主要来源,下列海域为大气提供的水汽最多的是( )
A.低纬 B.中纬
C.高纬 D.北冰洋
4.在全球水循环和水平衡中,向大气输送水汽的基础是( )
A.① B.②
C.③ D.④
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科目:高中地理 来源:2016年人教版高中测控2第一章 海洋概述地理卷(解析版) 题型:选择题
关于世界各洲的分界线的叙述,正确的是( )
A.南美洲与南极洲的分界线是麦哲伦海峡2222
B.亚洲与非洲的分界线是波斯湾和苏伊士运河
C.非洲与欧洲的分界线是直布罗陀海峡、地中海、土耳其海峡
D.南、北美洲的分界线是巴拿马运河
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科目:高中地理 来源:2016年人教版高中测控2.1海岸地理卷(解析版) 题型:选择题
读我国渤海某海岸地表物质分布示意图,完成各题。
1.该地区的地貌有( )
①新月形沙丘 ②海蚀崖
③三角洲 ④风蚀蘑菇
A.①③ B.②④
C.③④ D.①②
2.塑造该地区地貌的主要外力作用有( )
①风力作用 ②波浪侵蚀作用
③流水沉积作用 ④冰川作用
A.①② B.②③
C.①④ D.①③
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科目:高中地理 来源:2016年人教版高中测控1.2人类对海洋的探索与认识地理卷(解析版) 题型:选择题
阅读下列不同时代船舶图,完成各题。
1.在以②为主要航海工具的时代,人类对海洋的认识是( )
A.地的四周是海洋,海洋的边缘是深渊
B.海洋有“鱼盐之利和舟楫之便”
C.海洋是世界交通的重要通道
D.海洋是人类生存与发展的重要空间
2.人类首次完成环球航行,利用的是序号 所示类型的船舶( )
A.① B.②
C.③ D.④
3.下列海洋科考活动,主要利用③类航海工具的是( )
A.哥伦布横渡大西洋
B.郑和下西洋
C.1872年“挑战者”号环球航行考察
D.20世纪50年代深海钻探
4.在人类以序号②航海工具为主的时代,人类对海洋的认识是( )
A.认识了世界海陆分布,了解了地球表面的整体面貌
B.诞生了板块构造学说和海底扩张说
C.揭示了海洋与大气间的相互作用过程
D.全面研究海洋环境与全球环境变化间的关系
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科目:高中地理 来源:2016年人教版高中测控1.1地球上的海与洋地理卷(解析版) 题型:选择题
读四大洋分布示意图,完成各题。
1.大洋①是( )
A.北冰洋B.太平洋
C.大西洋D.印度洋
2.大洋③和⑤的界线是( )
A.麦哲伦海峡B.好望角
C.白令海峡D.合恩角
3.有关①类海域与⑥类海域的区别的描述,正确的是( )
A.①类海域面积大,深度浅;⑥类海域则相反
B.①类海域理化性质不稳定;⑥类海域则相反
C.①类海域有明显的潮汐现象;⑥类海域则没有
D.①类海域有独立的海流系统;⑥类海域则没有
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科目:高中地理 来源:2016年湘教版高中测控第四章文明旅游地理卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,完成下列问题。
材料一:我国重要的旅游资源。
材料二:某旅行社推出的一条旅游路线。
日程 | 行程安排 | 住宿 |
第一天 | 从北京乘火车赴黄山市 | 火车上 |
第二天 | 抵黄山市。游览老街、翡翠谷 | 山下 |
第三天 | 乘汽车赴黄山。乘索道上山游览莲花峰、光明顶、飞来峰、玉屏楼、排云亭、一线天、百步云梯、迎客松。步行下山,赴屯溪 | 屯溪 |
第四天 | 乘车赴深度码头,乘船游千岛湖(锁岛、鸟岛、蛇岛)。乘车赴杭州 | 杭州 |
第五天 | 杭州游览西湖、灵隐寺、岳庙、六和塔、龙井问茶。乘火车返北京 | 火车上 |
第六天 | 抵北京,行程结束 |
(1)中国的世界遗产中,黄山是 遗产。
(2)(双选)游客随该旅游团旅游,游客的经济承受能力主要取决于( )
A.旅游动机 B.经济收入
C.愿意支付的旅游费用 D.旅游交通方式
(3)(双选)北京游客参加该旅游团游览黄山、杭州,是因为( )
A.旅游地的知名度高B.经济距离短
C.自然环境差异大D.旅游费用低
(4)根据旅行路线,从居住地到旅游目的地黄山的单程旅行时间大约为 天。
(5)从北京至黄山沿 线(铁路线),从黄山至杭州的合理的交通方式是 运输。
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科目:高中地理 来源:2016年湘教版高中测控第三章旅游规划地理卷(解析版) 题型:选择题
读“某沿海旅游景区的规划设计底图”,完成各题。
1.此处旅游景区最适宜开展的旅游活动是( )
A.沿河漂流 B.生态旅游
C.悬崖攀岩或蹦极 D.乘游船观湖
2.此处旅游景区中下列哪一个区域所占比重最大?( )
A.游览区 B.保护区
C.服务区 D.住宿区
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科目:高中地理 来源:2016年湘教版高中测控4.3旅游常识和导游基础知识地理卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,完成下列问题。
材料:“驴友”一词源自网络。“驴友”最初由新浪旅游论坛传出,是“旅游”的谐音,泛指参加自主游的朋友,但现在更多是指背包客,就是那种背着背包,带着帐篷、睡袋穿越、宿营的户外爱好者。简单地说“驴友”就是户外运动的爱好者。目前在我国开展的主要户外运动包括远足、穿越、登山、攀岩、漂流、越野山地车等。这种属于“驴友”的运动中多数带有探险性,属于极限和亚极限运动,有很大的挑战性和刺激性。因为可以拥抱自然,挑战自我,锻炼意志以及团队合作精神,提高野外生存能力,所以深受青年人的喜爱。
(1)由材料可看出,从年龄上看,“驴友”的成员多是 人,从他们的出游方式来看是 出游,出游准备的物品主要有 、 等。
(2)一般旅游与“驴友”的户外运动有哪些差别?
(3)“驴友”出游应该具备哪些主要的旅游常识?
(4)“驴友”的这种活动对“驴友”成员自身有哪些积极意义?
(5)在我国,若“驴友”在野外迷路,该如何辨别方向?
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