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关于环境人口容量的正确叙述是                         (   )
A.准确地说是指某国家或某地区目前所能持续供养的人口数量
B.简单地说,环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数
C.地球环境人口容量,即地球所能承载的合理人口容量
D.指在可预见到的时期内,利用本地自然资源,在保证符合社会文化准则的前提下,该国家或地区所能供养的人口数量
B
环境人口容量(环境承载力)表示的是可供开发利用的自然资源和环境所能承受的人口最大负荷值。符合的是B。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:多选题

造成我国西北地区人口容量远小于东南部地区的原因是
A.西北地区气候干旱B.西北地区交通不便
C.西北地区历史悠久D.西北地区资源短缺

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

制约环境人口容量的最主要的指标是      (   )
A.科技发展水平B.人口的文化水平C.人口的消费水平D.资源

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(8分)图a是华北地形结构图,图b—图f依次表示华北地区不同年份的人口密度图。分析图a—图f,回答下列问题。

(1)随着时间的推移,华北地区的人口密度有何变化特点?(1分)
(2)结合材料分析,在华北地区,影响人口密度分布的最主要因素是什么?人口密度变化有何空间差异?并分析产生这种差异的原因。(7分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:填空题

世界合理人口容量是______亿人,中国的环境人口容量是______亿右右。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列关于中国目前人口的认识,正确的是 
A.目前中国的人口接近于人口合理容量
B.鉴于中国目前人口过多的状况,所以我国应该永远地坚持计划生育政策,一对夫妇只生一个孩子
C.由于计划生育政策的实施可能会带来老龄化问题,所以以后的人口政策应该注意调整人口的年龄结构
D.20世纪80年代以后,影响我国自然增长的因素主要是生产力的发展、国民文化素质、生活水平的提高

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有关地球环境人口容量的正确叙述是
A.无论生产力发展水平如何,整个地球所能容纳的最大人口数量都是固定不变的
B.目前,世界人口已大大超过了地球的环境人口容量
C.照目前情况发展下去,未来地球人口不会达到地球环境人口容量的极限
D.地球环境人口容量可作为调控世界人口增长的重要参考依据

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)图”,完成43-45题。

小题1:以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500,则该地的环境承载力为
A.8000B.10000 C.6000D.4500
小题2:如果用a表示本世纪初中国的人口数量,用b表示中国的人口合理容量,用c表示中国的环境承载力,那么a、b、c三者的大小关系是
A.a<b<cB.c<b<aC.b<a<cD.a<c<b
小题3:下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是
A.四川——水力资源B.山东——气候资源?
C.黑龙江——矿产资源D.内蒙古——水资源?

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“中国环境与人口信息”,回答问题。
小题1:表中反映人口的数据X(   )
中 国 环 境 与 人 口 信  息
最多能供养的人口数量
16亿
最适宜的人口数量
X亿
2005年实际供养的人口数量
13亿
预测2010年供养的人口数量
13.7亿
A.X<13亿B.X>13亿C.X=13亿D.X=16亿
小题2:表中反映环境人口容量的数据是(   )
A.13.7亿B.13亿C.X亿D.16亿

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