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读下图,完成下题。

小题1:在人口再生产类型转变过程中,先转变的是(   )
A.出生率B.死亡率C.自然增长率D.生育率
小题2:该国人口达到顶峰的时期为(   )
A.①B.②C.③D.④
小题3:下列各组国家中,人口发展情况与图示类型一致的是(   )
A.德国B.日本C.中国D.美国

小题1:B
小题2:D
小题3:A

小题1:人口再生产类型转变的根本性原因,在于人类社会生产力的发展。生产力水平的提高,使人们的营养水平、医疗卫生等保障生命的条件改善,这些是死亡率下降的必要条件。所以生产力的发展对死亡率的作用是直接的。这也是人口再生产类型转变首先从死亡率下降开始的基本原因。
小题2:该国人口最多时应在人口停止增长的时候。图中④时期是该国人口增长率为零且以后将呈负增长的时候,故该国人口达到顶峰时期应为④时期。
小题3:图示人口增长模式类型完成了由原始型经传统型进入现代型的人口再生产模式的转型,且出现了负增长,该种情况主要在欧洲一些国家中出现。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面“人口增长模式及其转变示意图”(如下图)完成下列问题。

(l)图中阴影部分表示____,计算方法是________。
(2)图中处于人口增长模式传统型阶段的是____(填字母);目前按经济发展水平,____国家和地区从总体上看应属于该类型。
(3)图中人口死亡率不断下降的是____(填字母),原因是____________。
(4)图中人口年龄结构呈老年型,世代更替缓慢的是阶段____(填字母)。
(5)我国人口再生产类型已接近____型,即处于图中____阶段向____阶段(填字母)转变的过程。这种转变主要是因为我国大力开展____工作而取得的。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为某国人口出生率和死亡率统计图,读图回答:

1.该国人口自然增长率最高的时期是
A.20世纪初期  B.20世纪40年代  C.20世纪末期  D.20世纪60年代
2.该国最有可能是下列的
A.美国  B.英国  C.肯尼亚  D.中国

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读1995~1997年统计的世界和部分国家人口增长模式数据表,完成下列问题。
地区
人口出生率(%)
人口死亡率(%)
人口自然增长率(%)
全世界
2.4
0.9
1.5
A国
0.9
1.1
B国
1.5
0.6
0.9
C国
3.7
0.6
3.1

(1)计算A国人口自然增长率并填入表中。
(2)若表中三个国家分别是肯尼亚、德国、韩国,根据数据所示,B国是________。
(3)由表中数据可以看出,世界人口增长模式属于_____________。
(4)按人口增长模式转变的发展进程,将C国的名称填入上图相应括号中。
(5)从上图可以看出,人口增长模式转变的发展进程表现为:首先是_______率下降,其次________是率下降,最后导致_________率的下降。
(6)现代型人口增长模式的人口死亡率反而比转变前有所上升,其一般原因是_________________________________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“四国人口性别和年龄构成图”,判断下面四个选项中,国名排序与图序相符的是(  )
A.孟加拉国、美国、墨西哥、原联邦德国
B.原联邦德国、美国、印度、墨西哥
C.日本、原联邦德国、墨西哥、印度
D.埃及、印度、美国、原联邦德国

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

根据统计美国每 7 秒钟迎接一个新生命,每 31 秒钟进入一名新移民。美国人口普查局 2007 年年底发布报告称,美国人口总数为 3 . 03 亿左右。结合甲、乙两图回答 8 ~ 11题。

甲   美国人口每增加 1 亿所用的时间

小题1:美国的人口增长处在图乙中的第_____阶段,遇到的问题是
A.Ⅴ人口急剧膨胀B.Ⅳ人口老龄化
C.Ⅱ人口增长停滞D.Ⅲ人口平均寿命低
小题2:下列能正确反映美国人口增长特点的是
A.人口的自然增长和机械增长都快 B.人口的自然增长较快,机械增长较缓
C.人口的自然增长较缓,机械增长较快D.主要受国内移民的影响
小题3:人口增长对美国社会经济的发展带来的有利影响主要是 ( )
A.填补了美国劳动力市场空缺,促进了当地经济发展
B.减缓就业压力
C.增加了城市基础设施的压力
D.有利于减缓老龄化问题
小题4:中国与美国共同面临的人口问题是
A.人口自然增长率猛增B.人口负增长C.人口老龄化严重D.人口压力小

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

山地对海洋气流的影响,不仅造成山坡两侧的天气差异,而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响。某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组,实地考察了学校附近的一座山地。阅读分析下述材料,完成23-24题。
材料一 研究小组从M 地出发,如图甲所示。

材料二 在考察过程中,起初空气潮湿,气温每百米降 0.8℃。某一高度后,空气逐渐干爽,气温每百米降 0.5℃。翻过山顶往山下走,气温每百米升高 l℃。
材料三 气温与所能容纳水汽的关系如图乙所示。
23.在爬山过程中,在什么高度附近气温的垂直递减率发生了明显的变化。
A.500m       B.1000m       C.1500m       D.2000m
24.计算出在爬山过程中同一海拔高度 A、B 两地的气温分别是:
A.22℃    24℃            B.22℃    28℃ 
C.23℃    28℃            D.23℃    24℃

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