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几千万年前,恐龙称霸全球,但不知什么原因,恐龙突然绝灭。恐龙绝灭后,地球上其他动物得以生存和繁衍下来,这是自然地理环境的什么功能在起作用? (   )
A.光合作用 B.平衡功能
C.分解功能D.生产功能
B

试题分析:由恐龙时代到恐龙灭绝说明这期间地理环境发生了根本性的变化,而地理环境是由众多地理要素构成的,因而可以推断中生代后期使环境恶化的不仅仅是气候或植物等单个要素,而应是组成地理环境的各自然要素都发生了明显变化。地理环境的功能表现为生产功能和平衡功能,据此可排除选项A、C。在无人类干扰时生态系统得以持续和动态发展,这反映了地理环境具有平衡功能。
点评:本题难度低,掌握地理环境的一般功能性的表现是解题的关键,并能抓住题干的基本信息能判断地理环境的两种功能的基本差异,并结合排除法分析。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

下面左图为某地地形剖面示意图,右图为该地沿海某流域地下水等水位线分布示意图。读图,回答下列问题。(28分)

(1)判断图示水循环的类型,并说明与C海区的渔业资源丰富有关的水循环环节。(4分)
(2)在B处大量抽取地下水,可能造成的不利影响是什么?(4分)
(3)判断A环节的名称,说明它对海洋和陆地的作用。(6分)
(4)据右图分析该河流流向及河流与地下水的补给关系。(4分)
(5)与10年前相比,右图中的地下水水位发生了什么变化?分析导致地下水发生这种变化的原因及该变化所产生的地理意义。(10分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”据此回答小题。
小题1:从地理学角度看,它描述的是(   )
A.由赤道向两极的地域分异
B.从山麓到山顶的地域分异
C.从沿海到内陆的地域分异
D.从平原到高原的地域分异
小题2:从塞北到江南的景观差异,产生的基础是(   )
A.水分B.光照C.土壤D.热量
小题3:我国南方季风区,高温多雨,地表发育了红壤,丘陵上长着亚热带常绿阔叶林,水网密布。这种自然特征体现了(   )
A.陆地环境的整体性B.陆地环境的差异性
C.南方环境的独特性D.自然景观的差异性

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

澳大利亚东北侧分布着大片的生物礁——大堡礁。结合所学知识,完成题。
小题1:这类岩石按成因划分,属于(  )
A.石灰岩B.变质岩C.沉积岩D.岩浆岩
小题2:近年来,这些生物礁的缔造者——珊瑚在大量死亡,据研究,与大气中二氧化碳浓度及全球气温升高有关,这反映了地理环境具有(  )
A.差异性B.独特性C.复杂性D.整体性

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

土壤形成过程中最活跃的因素是
A.成土母质B.地形C.气候D.生物

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

下图表示的是陆地环境各要素的相互关系,读后完成下列各题。(10分)

(1)此图反映出陆地环境具有__________特点。各要素间物质运动和能量交换的循环名称是:水循环、生物循环、岩石圈物质循环、________________。(4分)
(2)图中A、B、C、D箭头中,表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是______,表示植被破坏引起土壤肥力下降的是______。(4分)
(3)我国西北地区陆地环境的形成主要是由______要素决定的。(2分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图“秀丽的黄果树瀑布景观图”,回答题。

小题1:构成该景观的主体要素属于的圈层是(  )
A.生物圈B.水圈C.岩石圈D.地壳
小题2:该景观的形成过程,充分说明了(  )
A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互联系
B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
C.图中的各圈层是独立发展变化的
D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地理环境整体性表现在
A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
B.某一个地理要素的变化不一定导致其他要素的变化
C.气候会影响植被,但不会影响土壤
D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

自然地理环境是一个统一的整体,在我国决定自然地理环境差异的因素是
A.气候、水文B.气候、地貌
C.土壤、植被D.植被、自然带

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同步练习册答案