读世界某区域年等降水量图,回答下列问题。
(1) 简述P海峡地理位置的重要性。(6分)
(2) 根据O地区年降水量空间分布特点,推测其形成原因。(6分)
(3) 说出M地区自然带类型并分析其形成原因。(9分)
科目:高中地理 来源: 题型:
某种农作物生长期约2个月,前期(1个月)最适宜温度15℃——18℃,后期(1个月)最适宜温度12℃——14℃。下图是种植该作物的甲、乙两地气候资料,根据所给材料回答5——6题。
5.该作物在乙地的最佳收获月份
A. 3月 B. 5月 C. 9月 D. 11月
6.与甲地相比,乙地种植该作物
A.上市较迟 B.水源丰富 C.离市场近 D. 病虫害少
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科目:高中地理 来源: 题型:
图12示意甲、乙两地每天的正午太阳高度之差(△H)在一年中的变化情况,据此回答24~25题。
24.甲、乙两地的纬度值可能是
A.20°N、20°S B.10°S、30°N
C.27°N、13°S D.15°S、25°N
25.依照上题结论,下列说法正确的是
A.②时甲地正午太阳高度达一年中最大值 B.①时之后,乙地昼长短于甲地
C.③时之后,甲地正午太阳高度大于乙地 D.④时之后,乙地昼长开始变短
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图为世界两区域图。据图回答6、7题。
6.图示两区域
A.地形平坦,有相同农业地域类型 B.外力作用均以流水沉积作用为主
C.河流以雨水补给为主,流量稳定 D.地处板块交界处,多火山、地震
7.两区域气候
A.均为热带气候类型 B.常年受副热带高气压带的控制
C.以冬雨型气候为主 D.与气压带、风带季节移动有关
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下图,完成9~10题。
9.甲、乙、丙对应的土地利用类型分别是( )
A.耕地、林地、草地
B.耕地、草地、林地
C.草地、林地、耕地
D.草地、耕地、林地
10.图示区域中,与长江三角洲相比的劣势在于( )
A.土壤贫瘠 B.地形平坦 C.低温冷害 D.人均耕地少
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科目:高中地理 来源: 题型:
图2为“我国西电东送基本格局示意图”。读图完成23—25题。
23.图中以火电为主的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
24.关于我国“西电东送”工程意义的叙述,错误的是
A.弥补东部地区电力消费的缺口 B.加速新疆的经济开发
C.减轻东部地区的大气污染 D.促进沿线地区相关基础设施的建设
25.为缓解我国东部沿海地区当前面临的能源问题,还应该
A.限制生产规模以应对能源短缺 B.加快东部沿海地区煤炭资源的勘探和开采
C.大规模进口中东石油资源 D.加强技术改造,提高能源利用效率
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图为我国南方某河流流域示意图。读图回答题。
15.下列对该河流的水文特征描述错误的是( )
A.河流年径流量较大 B.河流的汛期较长,主要集中于夏季
C.冬季有结冰期,含沙量较小 D.河水以雨水补给为主
16.图中河流流域中上游重点发展了有色金属冶炼工业,其主要的区位优势是( )
①有色金属原料丰富;②廉价水电;③经济发达,基础好;④科技发达;⑤廉价水运
A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.③④⑤
17.近年来,该河流三角洲地区水资源短缺问题日渐突出,该问题的出现与下列现象基本无关的是( )
A.人口增加,工农业生产规模扩大,需水量大增
B.水资源利用率较低,浪费严重
C.水体污染严重,许多水体水质下降
D.气候变得干旱,降水减少
18.该流域内植树造林,其最主要的生态功能是( )
A.防风固沙,保护农田 B.调节气候
C.涵养水源、保持水土 D.消除污染,美化环境
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科目:高中地理 来源: 题型:
左下图表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系。a为甲、乙间相互作用,b为甲、丙间相互作用。右下图为我国内陆某地自然景观。据此完成19~20题。
19.若a形成化石,b形成右上图中的景观,则下列判断正确的是( )
A.甲表示生物圈 B.乙占有甲的全部
C.乙表示大气圈 D.乙影响丙的演化
20.右上图所示的区域具有的特征有( )
A.热带气旋活动频繁 B.生态系统比较脆弱
C.植被根系不发达 D.径流季节变化较小
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