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读图4“环境、资源和人口关系示意图”,回答问题。

1.图中字母F、G、H代表的含义分别是(     )  

A.资源开发、产品消费、废物排放

B.产业活动、产品消费、废物排放

C.产品消费、废物排放、产业活动

D.资源开发、产业活动、产品消费

2.E过程可能出现的问题是(     )   

①过度开发导致可再生资源遭到破坏 

②过度排放污染物超过环境的自净能力 

③生产过程导致工农业污染排放

④资源开采导致环境的污染和生态破坏

A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

 

【答案】

 

1.B

2.C

【解析】本题考查可持续发展。

1.E表示从环境中获得的资源、能源,F表示工农业生产,G为给人类的消费产品。

2.E阶段表现为向环境过度索取物质和能量。

 

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①劳动力充足      ②市场广阔  
③水运交通便利    ④煤炭资源丰富

A.①②B.①③
C.②④D.③④
【小题2】山西省将资源优势转化成经济优势可采取
的措施有
①减少煤炭开采量   ②消除环境污染
③提高煤炭外运能力 ④建设坑口电站
A.①②B.①③C.②④D.③④

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读图4“环境、资源和人口关系示意图”,回答问题。

【小题1】图中字母F、G、H代表的含义分别是(    )  

A.资源开发、产品消费、废物排放
B.产业活动、产品消费、废物排放
C.产品消费、废物排放、产业活动
D.资源开发、产业活动、产品消费
【小题2】E过程可能出现的问题是(    )   
①过度开发导致可再生资源遭到破坏 
②过度排放污染物超过环境的自净能力 
③生产过程导致工农业污染排放
④资源开采导致环境的污染和生态破坏
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读图4“环境、资源和人口关系示意图”,回答问题。


1.图中字母F、G、H代表的含义分别是


  1. A.
    资源开发、产品消费、废物排放
  2. B.
    产业活动、产品消费、废物排放
  3. C.
    产品消费、废物排放、产业活动
  4. D.
    资源开发、产业活动、产品消费

2.E过程可能出现的问题是   
①过度开发导致可再生资源遭到破坏 
②过度排放污染物超过环境的自净能力 
③生产过程导致工农业污染排放
④资源开采导致环境的污染和生态破坏


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ③④

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