下图表示某时刻地球表面太阳高度分布状况(M点太阳高度为90°.圆圈为等太阳高度线.自里向外依次为60°.30°.0°).读图完成①.②.③.④四点比较.正确的是A．这一天①点比②点先看到日出 B．①点盛行西南风.③点盛行西北风C．一年中.昼夜长短相差最小的是④ D．④点的自转线速度约等于②点的一半题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科目：高中地理 来源：湖南省长沙市一中2009—2010学年高二下学期第一次学业水平考试地理试题 题型：综合题

（10分）读下图“北半球大气上界太阳辐射分布图”和“热带雨林和亚寒带针叶林生物量比较表”，回答下列各题。（一般，广义的生物量是生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量，可用于指某种群、某类群生物的（如浮游动物）或整个生物群落的生物量。狭义的生物量仅指以重量表示的，可以是鲜重或干重。）

	热带雨林	亚寒带针叶林
生物量（kg/ m².a）	45	20

（1）到达大气上界太阳辐射量的变化规律是从向递减。（4分）
（2）太阳辐射的纬度变化导致地球上（）（单项选择）（2分）

A．不同纬度获得热量的差异	B．不同经度获得热量的差异
C．不同海拔高度获得热量的差异	D．不同海陆位置获得热量的差异

（3）推测热带雨林和亚寒带针叶林生物量差异的主要

原因：_____________________________________________________________________。（4分）

科目：高中地理 来源：湖南省长沙市2009-2010学年高二下学期第一次学业水平考试地理试题 题型：选择题

（10分）读下图“北半球大气上界太阳辐射分布图”和“热带雨林和亚寒带针叶林生物量比较表”，回答下列各题。（一般，广义的生物量是生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量，可用于指某种群、某类群生物的（如浮游动物）或整个生物群落的生物量。狭义的生物量仅指以重量表示的，可以是鲜重或干重。）

	热带雨林	亚寒带针叶林
生物量（kg/ m².a）	45	20

（1）到达大气上界太阳辐射量的变化规律是从向递减。（4分）

（2）太阳辐射的纬度变化导致地球上（）（单项选择）（2分）

A．不同纬度获得热量的差异 B．不同经度获得热量的差异

C．不同海拔高度获得热量的差异 D．不同海陆位置获得热量的差异

（3）推测热带雨林和亚寒带针叶林生物量差异的主要原因： _____________________________________________________________________。（4分）

科目：高中地理 来源： 题型：

读下图“北半球大气上界太阳辐射分布图”和“热带雨林和亚寒带针叶林生物量比较表”，回答下列各题。（一般，广义的生物量是生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量，可用于指某种群、某类群生物的（如浮游动物）或整个生物群落的生物量。狭义的生物量仅指以重量表示的，可以是鲜重或干重。）

	热带雨林	亚寒带针叶林
生物量（kg/ m².a）	45	20

（1）到达大气上界太阳辐射量的变化规律是从向递减。

（2）太阳辐射的纬度变化导致地球上（）（单项选择）

A．不同纬度获得热量的差异 B．不同经度获得热量的差异

C．不同海拔高度获得热量的差异 D．不同海陆位置获得热量的差异

（3）推测热带雨林和亚寒带针叶林生物量差异的主要原因： _____________________________________________________________________。

科目：高中地理 来源：湖南省长沙市一中09-10学年高二第一次学业水平模拟考试 题型：综合题

读下图“北半球大气上界太阳辐射分布图”和“热带雨林和亚寒带针叶林生物量比较表”，回答下列各题。（一般，广义的生物量是生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量，可用于指某种群、某类群生物的（如浮游动物）或整个生物群落的生物量。狭义的生物量仅指以重量表示的，可以是鲜重或干重。）

	热带雨林	亚寒带针叶林
生物量（kg/ m².a）	45	20

(1) 到达大气上界太阳辐射量的变化规律是从向递减。

(2) 太阳辐射的纬度变化导致地球上（）（单项选择）（2分）

A．不同纬度获得热量的差异 B．不同经度获得热量的差异

C．不同海拔高度获得热量的差异 D．不同海陆位置获得热量的差异

(3) 推测热带雨林和亚寒带针叶林生物量差异的主要原因： ___________________________

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