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    人地伙伴论的主要思想是

      A、人类具有认识自然、改造自然的能力，地理环境对人类也具有反作用力

      B、人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

      C、人类既可以认识自然，又可以改造和征服自然

      D、环境是人类活动的场所和任意开发利用的对象

    AB

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：2012年鲁教版高中地理必修三《人地关系的思想演变》练习卷（带解析） 题型：综合题

    读 “洞庭湖的变迁图”，回答问题。

    【小题1】300年来洞庭湖的面积变化趋势是                            。
    【小题2】洞庭湖面积发生变化的主要原因是___________________  _。
    【小题3】史载南宋时期“沅湘间多山，农家惟种粟，且多在岗埠，每欲播种时，则先伐其林，纵火焚之，地遇雨，浮沙随水下江，故江底沙淤日积，水势年增。”请用地理学原理分析长江流域“水势年增”的原因。
    【小题4】上题所述的人地关系思想的核心是什么？从人地伙伴论的角度考虑，长江流域应该采取的措施是什么？

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷（带解析） 题型：综合题

    读 “洞庭湖的变迁图”（图2-1-3），回答：（10分）

    （1）300年来洞庭湖的面积变化趋势是                            。
    （2）洞庭湖面积发生变化的主要原因是_________________________              ___。
    （3）史载南宋时期“沅湘间多山，农家惟种粟，且多在岗埠，每欲播种时，则先伐其林，纵火焚之，地遇雨，浮沙随水下江，故江底沙淤日积，水势年增。”请用地理学原理分析长江流域“水势年增”的原因。
    （4）上题所述的人地关系思想的核心是什么？从人地伙伴论的角度考虑，长江流域应该采取的措施是什么？

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    科目：高中地理 来源：2014届山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷（解析版） 题型：综合题

    读 “洞庭湖的变迁图”（图2-1-3），回答：（10分）

    （1）300年来洞庭湖的面积变化趋势是                             。

    （2）洞庭湖面积发生变化的主要原因是_________________________               ___。

    （3）史载南宋时期“沅湘间多山，农家惟种粟，且多在岗埠，每欲播种时，则先伐其林，纵火焚之，地遇雨，浮沙随水下江，故江底沙淤日积，水势年增。”请用地理学原理分析长江流域“水势年增”的原因。

    （4）上题所述的人地关系思想的核心是什么？从人地伙伴论的角度考虑，长江流域应该采取的措施是什么？

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人地伙伴论的主要思想是

      A、人类具有认识自然、改造自然的能力，地理环境对人类也具有反作用力

      B、人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

      C、人类既可以认识自然，又可以改造和征服自然

      D、环境是人类活动的场所和任意开发利用的对象

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